爸爸对孩子的“素质教育”包括（）

A.抚养教育

B.监护教育

C.监护抚养

D.教育监护

这几年，开车、走路、聚会、上班……长时间手机不离手的“低头族”，几乎成了城市中的一道“风景”。人们热衷于在虚拟空间上热烈讨论，却吝于在别人面前发表只言片语;人们乐于在微信、QQ上发一些轻松的表情，却不会转头对他人展露一丝温暖的微笑;人们愿意与虚拟世界里的陌生人畅所欲言，却与现实生活中最亲密的父母、孩子、长辈沉默以对。

重庆小学生一篇《爸爸看手机》，描述了一个机不离手，久呼不应，陪而不伴，只知低头刷屏的爸爸，阅者无不动容，低头族再次引发社会关注。

请就此谈谈你对“低头族”这一现象的看法

这几年，开车、走路、聚会、上班……长时间手机不离手的“低头族”，几乎成了城市中的一道“风景”。人们热衷于在虚拟空间上热烈讨论，却吝于在别人面前发表只言片语;人们乐于在微信、QQ上发一些轻松的表情，却不会转头对他人展露一丝温暖的微笑;人们愿意与虚拟世界里的陌生人畅所欲言，却与现实生活中最亲密的父母、孩子、长辈沉默以对。

重庆小学生一篇《爸爸看手机》，描述了一个机不离手，久呼不应，陪而不伴，只知低头刷屏的爸爸，阅者无不动容，低头族再次引发社会关注。

请就此谈谈你对“低头族”这一现象的看法。

A.我认为你应该主动跟同学道歉

B.你可以从这件事中学习

C.这点小事不算什么，爸爸/妈妈小时候

D.看上去你感到很难过，你希望能和同学好好相处

A.素质教育

B.人文教育

C.听话教育

D.技能教育

A.父亲影响孩子个性品质的形成

B.父亲影响孩子认知的发展

C.父亲对孩子社会行为的影响

D.父亲对孩子自我意识的影响

A.选文第⑦段承接第⑥段的叙述,得出哲理性思考。

B.选文第⑧段中对麻雀的相关描写,形象生动地写出了一种温暖、惬意、悠闲。

C.选文第⑧段中对暴雨的描写,表达了作者对“让暴风雨来得更猛烈一些吧”的渴望之情。

D.选文第⑨段写到关于立春时旷野的情形,是立足于家中阳台眺望来观察的。

A．实践活动

B．对象

C．客观能动性

D．主观能动性

A.家庭教育对儿童成长至关重要

B. 中国爸爸缺席孩子的家庭教育

C. 焦虑是当代中国家长的普遍心态

D. 父母应培养孩子良好的生活习惯