王老师班上有许多小朋友不爱吃青菜，正好最近电视中正在播放动画片《大力水手》，王老师就用动画片中爱吃菠菜的“大力水手”为榜样来教育幼儿。告诉他们要吃青菜，不能偏食，才能营养好，长得高，像”大力水手”一样有力气。王老师使用了幼儿园班级管理的方法中的什么方法?()

A.12

B.16

C.24

D.48

E.18

友怎么也不去睡，非要去玩玩具。这样一来，别的小朋友也不想睡觉，也想去玩玩具。王老师看到这一情况后，就对所有小朋友说：“谁能先躺倒床上睡10分钟，谁就可以先玩玩具，谁今天中午不睡觉，下午谁就不能玩玩具。”这时，小朋友都迅速地跑道自己的床上安静地躺下了。

这是在幼儿园教学中经常遇见的问题。试结合教育心理学的相关理论对这位幼儿教师的做法进行分析。

A.面包

B.青菜

C.竹子

A.①萝卜

B.②青菜

C.③鱼肉

蒙古人赠送礼品忌双数，不爱吃青菜和粮、醋，严禁打狗、骂狗。( )

大学毕业不久，我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午，一个学生急匆匆地跑来说，“老师，小杨不知因为什么事情，正和2班的老师争吵，还骂老师了。”我赶紧过去问缘由，得知2班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说2班有学生看见他正好走过，就告诉王老师，认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师“瞎了眼”，结果惹恼了王老师。我当时也很生气：“小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师呢？”“他根本不听我说，劈头盖脸地训斥我……”见他如此冲动，我知道这时说什么

A.枕秃、盗汗

B.出牙晚、学步迟

C.只爱吃肉、不爱吃青菜

D.挑食、厌食

A.游戏性

B.综合性

C.整体性

D.浅显性

A.游戏性

B.综合性

C.整体性

D.浅显性

A.游戏性

B.综合性

C.整体性

D.浅显性