评价婴幼儿生长的发育状况的人体测量指标不包括()。

（)是根据人体各部分之间的比例关系,用数学公式将几项有关体格生长的指标联系起来来判断体格生长、营养状况、体型、体质,是了解儿童生长发育状况的一种综合评价的方法。

A、相关回归评价

B、身体指数评价

C、发育年龄评价

A.身高、体格

B.体格、发育

C.身体、营养

D.体格、营养

A.头围

B.胸围

C.坐高

D.体重

A.定期、连续测量比一次数据更重要

B.生长的个体差异

C.各生长指标发育均衡

D.以上都对

身高比体重全面评价婴幼儿的生长发育状况。我国卫生部规定，在评价婴幼儿的体格发育时，也应采用这种评价标准。“年龄比身高”、“年龄比体重”、“身高比体重”是该标准使用的三把“尺度”。()

A.头围、腰围

B.体重、身高(长)

C.下肢围、胸围、上臂围

D.前臂围及坐高

A.生长监测可以指导家长正确认识儿童生长发育状况及规律，科学喂养

B.生长监测，有利于早期发现生长偏离，采取干预措施

C.生长监测主要测量体重、身长（身高）、头围、胸围等体格发育指标

D.生长监测通常要采用测量、标记、画线、评估和指导几个步骤

E.生长监测图中百分位图较标准差图能更容易发现儿童发育偏离

A.身高反映骨骼发育程度

B.人体围度最具代表性的测量值

C.腰围反映体形及脂肪状况

D.体重反映人体发育状况

A.百分位数法只适用于非正态分布状况

B.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势

C.均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法

D.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况

E.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据

A.均值离差法是适用于正态分布的常用统计方法

B.百分位数法只适用于非正态分布状况

C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况

D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据

E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势