更多“我的彩色铅笔，是大森林的精灵。运用了（）修辞手法”相关的问题
第1题
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。这句话运用了什么修辞手法（）
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第3题
《彩色的梦》一课中提到“我的彩色铅笔”是大森林的（）
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第4题
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动 这一小节运用排比的句式和拟人的手法，融汇（）、（）、（）、（）、多重感受，使“我的彩色梦境有了动态美
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第5题
下列那个句子不是比喻句（）
A.叶子铺在地上，像铺着地毯一样
B.他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦
C.小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳
D.我的彩色铅笔，是大自然的精灵
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第6题
《彩色的梦》第三节讲的是什么（）
A.彩色铅笔的自述
B.彩色铅笔画了草坪 野花 天空
C.彩色铅笔画了森林 雪松 小鸟 小屋 太阳
D.彩色的铅笔画了我的彩色的梦，里面什么都有
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第7题
根据课文《彩色的梦》内容，判断正误。“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这一句运用了拟人的修辞手法（）
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第8题
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。这里运用了拟人的修辞手法（）
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第9题
“两千年前的一声闷响，我和几个伙伴遁入黑暗。直到有一天，我再次见到阳光。我最爱的小圆帽，褪掉了彩色，裤子垮在腰间，两千年断食断水，腹部的赘肉竟没有半点儿松懈。哎，减肥真难。”——这则取自纪录片《如果国宝会说话》的解说词，主要运用了________修辞方法。
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第10题
“情人节，我凭什么可以与十个眼睛大的美女约会”运用了3B原则（）
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第11题
学了《彩色的梦》我知道，“一大把彩色的梦”指的是（）
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