在标准正态分布中，与Z分数1.0相对应的百分等级是（）

运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是（2010年全国统考）

16、运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是 （2010年全国统考）

以标准差为单位表示一个数值在团体中所处的相对位置量数，指的是（）。

假设有一个正态分布的总体，其均值μ= 500，标准差σ= 100。 a. 在上述分布中，什么z分数对应于560分的原始分数？（2 pts) ________________ b. 什么原始分数对应z分数为 -2.3？（如果有小数的话，把最后的答案四舍五入到两位小数) （2 pts) ________________ c. 如果我们从总体中随机选择一个分数，它小于695的概率是多少？（2 pts) ________________ d. 如果我们从这个总体中随机选择一个分数，它大于710的概率是多少？（2 pts) ________________ e. 这个分布的第25百分位数对应的原始分数是多少？（2 pts) ______ f. 在这个分布中430分的百分等级是多少？（2 pts) ________________ g. 如果我们从总体中随机选择一个分数，它在480到660之间的概率是多少？ （2 pts) ________________

【单选题】下列关于标准正态分布的说法中错误的是

研究中，（）可用于比较分属性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低。

次数分布中低于这个原始分数的次数百分比，指的是（）。

一个分数的百分等级是指在常模团体中高于这个分数的人数的百分比

在原始分数的导出分数中，测量单位相等的是（)。

第一部分：本数据集（表1)中的分数对应于父亲的父母教养压力分数，低分数表示父母教养压力低，高分数表示父母教养压力高。可能的分数在30到80之间。 1. 总样本量是多少 （N)？ 2. 计算样本中所有父亲的分数分布的全距。 3. 将数据分成女孩的父亲和男孩的父亲，男孩父亲得分的全距是多少？为女孩的父亲呢？ 4. 使用大小为1的组距给所有参与者构建一个频率分布。对于这种较大的分数分布，频率为零的间隔不应包括在频率分布表中。请确保在表中包含精确下限和精确上限、频率、累积频率、相对频率和累积相对频率。 5. 这个分数分布的中位数是多少？ 6. 与第30百分位数对应的分数是多少？ 7. 与第67百分位数对应的分数是多少？ 8. 分数40所对应的百分等级是多少？ 9. 分数68所对应的百分等级是多少？ 10. 为男孩的父亲和女孩的父亲构造一个单独的频数分布表，组距大小为1。在构建频数分布表时，不应包括频率为零的间隔。请确保在表中包含精确选限和精确上限、频率、累积频率、相对频率和累积相对频率。 11.

一组服从正态分布的分数，均值为27，方差是9。将这组数据转化为Z分数后，Z分数的标准差为