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[单选题]

【单选题】也是一项综合活动,除了能帮助幼儿了解动物的外形特征、生活习性外,也能丰富幼儿关于动物与植物、动物与人、动物与天气等条件的关系,增强幼儿的责任意识、任务意识、合作意识,提高幼儿的服务能力。

A.饲养活动

B.种植活动

C.游戏活动

D.阅读活动

答案
Double bedded room.
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第1题

动物能呼吸,不能进行光合;植物能进行光合,不能呼吸。
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第2题

下列关于幼儿故事的作用表述不正确的是()

A.故事能陶冶幼儿性情,培养他们高尚的情操

B.故事能开阔幼儿视野,增长知识

C.故事能发展幼儿语言能力

D.故事能帮助幼儿识字

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第3题

【单选题】动物的消化能减去尿能的差值称为()。

A.消化能

B.代谢能

C.气体能

D.生产净能

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第4题

动物与植物的最本质区别是()

A.异养摄食

B.无细胞壁

C.能运动

D.具真核细胞

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第5题

【单选题】动物摄入饲料的总能减去粪能的差值称为()

A.消化能

B.代谢能

C.气体能

D.生产净能

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第6题

苔藓动物为群体生活,营固着生活,外形似苔藓植物,所以称为苔藓动物。()
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第7题

问答题:与动物相比,植物生理活动有哪些特性?
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第8题

由动物毒性试验结果外推到人时,鉴于动物与人的种属和个体之间的生物学差异,安全系数通常为100倍,但也应根据受试物的特点综合考虑增大或缩小安全系数。
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第9题

蜱螨是一类在形态结构、生活习性和栖息场所等方面高度多样化的()动物。
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第10题

海绵动物由于具有特殊的水沟系结构,故能很好的适应漂浮生活
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