关于电脑和打印机的描述，老师不应该做的行为包括（）

A.做好5S工作，保持现场整洁美观

B.关闭电脑、打印机等耗电办公设备电源，消除电器火灾隐患

C.离岗前关闭现场能源

D.直接下班

A.设备和影印机

B.设备和打印机

C.电脑和打印机

D.电脑和影印机

A.目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

B.时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。

C.就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标。

D.其本质是管理个人，是自我的一种管理。

E.帮助更有效地安排自己的工作计划，掌握重点，合理有效地利用工作时间。

A.WBS是采用结构化的方式，而得到如何去实现项目目标的总体概念

B.WBS是管理项目进度、成本、变更的基础

C.没有包含在WBS中的工作是不应该做的

D.由项目经理负责WBS的创建和审查

A.老师可以通过手机进行发布

B.老师可以通过电脑端进行发布

C.成绩功能会自动帮助老师进行分析出排名、平均分等，减少老师的工作量

D.家长可以通过成绩功能查询到所有人的成绩

A.01电脑连接多台打印机，手机驿站工作台没有选择对应型号打印机

B.02运单号余额不足

C.03电脑上未登陆菜鸟小邮局系统

D.04用户未线上付费

A.移动打印都需要安装奔图APP

B.Airprint和Mopria都是打印插件

C.打印机热点密码一般为01234567

D.平板电脑不支持移动打印

A.测试用例需清晰定义对预期的输入和输出;

B.彻底检查每个测试的执行结果

C.测试用例的编写不仅应当根据有效和预料到的输入情况，而且也应当考虑无效和未预料到的输入情况

D.检查程序是否“未做其应该做的”仅是测试的一半，测试的另一半是检查程序是否“做了其不应该做的”

A、抬高患肢

B、膝部超短波

C、髌骨被动运动

D、股四头肌等长收缩

E、主动背屈、趾屈踝关节

A.问候应征者

B.说明面谈的目的

C.描述你的面谈计划

D.记笔记

E.过度到面谈的下一部分