颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。"这说明德育工作要遵循（）

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循（）。

A.因材施教原则

B.方向性原则

C.疏导原则

D.长善救失原则

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求学生

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）

A．导向性原则

B．疏导原则

C．因材施教原则

D．教育影响的一致性原则

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

A.方向性原则

B.疏导性原则

C.连贯性原则

D.尊重信任与严格要求相结合

A.长善救失

B.尊重信任与严格要求相结合

C.理论和生活相结合

D.疏导