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[判断题]

遇到科室专家类别显示“教学门诊”,表示由该专家带领学生一起出诊,收专家挂号费()

答案
更多“遇到科室专家类别显示“教学门诊”,表示由该专家带领学生一起出诊,收专家挂号费()”相关的问题

第1题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包括临床带教、医疗查房、教学查房、小讲课、病例讨论、门诊教学、工作坊、学术讲座等多种临床教学形式,由培训基地、专业基地(轮转科室)组织实施()
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第2题

门诊MDT内容:为解决某一疑难病例(在我院同意专科就诊三次以上或在我院多个专科就诊仍未明确诊断或治疗不佳的病人)的诊断和治疗。由门诊部临时组织至少两个或以上相关科室之资深专家联合会诊,制定相应的诊断治疗方案()
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第3题

以下门诊信息系统故障类别说明有误的是()

A.I级:全院信息系统故障,修复时间超过预计3小时。由网络中心报告至医院信息化应急工作领导小组,启动手工应急预案

B.II级:全院、全门诊、全住院信息系统故障,修复时间预计1到3小时以内。由网络中心报告至医院信息化应急工作领导小组,启动手工应急预案

C.III级:部分科室信息系统故障,修复时间预计30分钟到1小时。由故障发生科室报告至网络中心,网络中心人员现场进行排查处理

D.IV级:个别科室信息系统故障,修复时间预计15分钟以内。故障发生科室人员先行对计算机等设备进行重新启动处理,如故障未排除,科室报告至网络中心,网络中心人员现场进行排查处理

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第4题

多学科会诊是指同时邀请两个及以上的学科参与的会诊,需要涉及跨部门/科室、跨专业领域的活动。关于多学科会诊,说法正确的是()

A.请求会诊人员原则上为科主任、主诊医师、医疗组长、带组的主任医师

B.邀请机构外专家会诊原则上应征得科主任同意,并向医务科申请、审核

C.住院患者的多学科会诊由医务科组织

D.门诊患者的多学科会诊由门诊办组织

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第5题

以下何种情况属于MDT多学科会诊适应症的是()

A.住院3天不能确诊

B.门诊3次不能确诊

C.恶性肿瘤病例

D.疑难复杂疾病、多系统多器官疾病,需要三个或以上科室共同参与诊治病例

E.出现严重并发症的病例

F.高风险手术及重大疑难手术病例

G.拟邀请院外专家会诊或院内多科室会诊(超过3个专业)的病例

H.其他由医务科MDT办公室审核后认为确须MDT的病例

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第6题

以下何种情况属于MDT多学科会诊适应症?()

A.住院3天不能确诊

B.门诊3次不能确诊

C.恶性肿瘤病例

D.疑难复杂疾病、多系统多器官疾病,需要三个或以上科室共同参与诊治病例

E.出现严重并发症的病例

F.高风险手术及重大疑难手术病例

G.拟邀请院外专家会诊或院内多科室会诊(超过3个专业)的病例

H.其他由医务科MDT办公室审核后认为确须MDT的病例

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第7题

应对评审专家的文件审查正确的做法是()
A.科室内的备查资料要放在全科室人员均可及的位置

B.全科室人员均要掌握备查文件夹中的内容

C.检查时要快速、准确地向检查人员提供相关文件,并通知文件资料的解释人到场

D.在文件审查时会有很多申辩的机会,当检查人员遇到疑惑询问你时,此时回答的方式很重要,回答要慎重,要给其他人留有足够的时间和空间补充说明。当检查者有不同意见时,要虚心请教,并当面将其意见记录表在笔记本上,同时表示谢意

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第8题

呼叫中心外包涉及的医疗行业可以通过呼叫中心热线或官网进行()等服务

A.预约、挂号、咨询

B.门诊、住院、转院

C.缴费、充值、报销

D.查询、专家咨询、科室查询

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第9题

门诊各科室(包括内科)遇到胸痛患者前来就诊(包括到我院就诊的患者、陪同家属前来就诊的人员、带小孩到儿保科预防接种的家长)怎么办立即将病人转到胸痛诊室就诊或电话通知胸痛诊室的医护人员前往接诊患者(电话号码:3900120)(各门诊出诊医师须知)()
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第10题

在医院内遇到胸痛患者怎么办()

A.对生命体征尚平稳者,亲自护送至胸痛门诊(急诊科诊室)

B.对生命体征不平稳者,通知急诊科人员或就近通知其他科室医务人员来现场

C.帮助病人服用自己的药(如果患者自己带着的话)

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第11题

医技科室应急服务措施()

A.遇到门诊高峰时段启动应急预案后,应立即开足所有诊室,有序分流病人

B.及时向各临床住院科室反馈信息,实行门诊病人和住院病人错时检查(急诊病人除外)

C.按不同检查项目有序合理分流病人,引导病人可先选择其它项目检查,避开高峰时段

D.实行弹性工作制

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