北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养，在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义》。所谓“三经”是指《诗》《书》和

北宋三次兴学依次为：熙宁兴学、庆历兴学和崇宁兴学。()

A.庆历兴学

B.万历兴学

C.熙宁兴学

D.崇宁兴学

A.庆历兴学

B.崇宁兴学

C.熙宁兴学

D.庚款兴学

A.A.庆历兴学

B.B.熙宁兴学

C.C.元丰兴学

D.D.崇宁兴学

A.庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”

B.熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革

C.崇宁兴学

D.尊经崇儒

A、“庆历兴学”

B、“熙宁元丰兴学”

C、“崇宁兴学”

A.范仲淹

B.胡瑗

C.王安石

D.蔡京

A.庆历兴学

B.熙宁、元丰兴学

C.崇宁兴学

D.建隆兴学