如何在家庭中培养智力落后儿童的基本能力？

A.生活自理能力训练

B.提升孩子的智力水平

C.培养孩子的基本能力

D.动作训练和语言训练

A.促进儿童语言能力的提高

B.提高孩子的生活自理能力

C.培养儿童与正常儿童的交往能力

D.重视对孩子的科学知识和生活常识的教育

A、聆听和按照指令行动能力的培养

B、儿童给予简单指令能力的培养

C、主动提问能力的培养

D、评价指令能力的培养

A.语言能力

B.记忆力

C.思维能力

D.感知觉能力

A.反复性

B.整合性

C.量力性

D.个别性

智力落后儿童，又叫弱智儿童、智障儿童或智力残疾儿童。()

A.检测儿童的人际交往能力

B.了解儿童的智力水平、是否存在着落后现象

C.提升儿童的智力水平，让儿童拥有更高的智力

D.检查儿童对于理解他人情绪与情感的能力

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

A.与正常儿童的表现无本质区别

B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍

C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因

D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍

智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童水平，并有行为适应障碍的儿童。()