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幼儿参与环境创设能培养幼儿的主体意识。()

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第1题

幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。()
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第2题

幼儿环境创设必须以幼儿的身心发展为中心。()
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第3题

如何在音乐教育活动中创设让幼儿主动投入、充满活力的环境()。

A.创设幼儿自愿接受学习的环境

B.创设丰富的表演情境

C.创设能不断激发幼儿兴趣的环境

D.创设开放式环境

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第4题

幼儿的睡眠卫生要求()

A.睡前准备工作要做好

B.创设良好睡眠环境

C.培养幼儿正确睡姿

D.培养幼儿良好生活习惯

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第5题

游戏环境是幼儿游戏的前提条件,它包含物质环境和精神环境的创设。()
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第6题

作为心理环境的墙饰创设是同幼儿朝夕相处的,它从视觉感官上带给幼儿构图、线条、形状、及色彩等因素的刺激,在情感上带给幼儿愉悦感。()
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第7题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是()

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第8题

大班幼儿喜欢合作游戏,在环境创设时可以投放较复杂的合作性材料。()
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第9题

幼儿园心理环境的创设过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,这体现了幼儿园心理环境创设的()。

A.发展性原则

B.科学性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第10题

幼儿园墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分,幼儿园墙饰对幼儿的思想行为会产生潜移默化的影响。()
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第11题

家长及幼儿教师要善于观察幼儿喜好,培养幼儿特长,提早做好幼儿“早期定向培养”。()
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