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题目

[多选题]

对于员工而言,通过明确个岗位的能力素质模型以及开展员工能力素质水平的评估,可以帮助员工厘清下列哪些问题?()

A.员工职业发展的目标

B.员工职业发展的现状

C.员工职业发展的差距

D.员工职业发展的契机

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第1题

直线领导对基层员工每年进行一次岗位技能考核,以岗位素质与()为考核依据。

A.生产标准

B.技术标准

C.操作标准

D.能力评价标准

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第2题

如果从一个优秀的员工的角度考虑,以这个优秀的员工作为标杆,选择一个优秀的员工去建立选人标准时需要注意哪几个方面的问题?()

A.素质的类别

B.素质的指标

C.要对指标进行深度分解

D.任职者的年龄

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第3题

职业锚是在员工进行个人评估和自我评估中给予他们有效的援助,帮助员工确认自身的能力、价值、目标和优劣势。()
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第4题

实施员工培训有利于()。

A.提高组织人力资源综合素质

B.提高组织的士气

C.提高员工的满意度

D.增强企业应对环境挑战的能力

E.可带来较高的投资回报率

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第5题

薪酬体系设计多采用同岗不同薪的方式,不同岗位层级薪酬存在交叉,其优点是什么()

A.符合潮流

B.可以解决不同岗位员工薪酬水平一致的问题

C.解决了不同岗位间薪酬水平一致的问题,也解决了同一岗位不同员工薪酬水平一致的问题

D.员工容易理解和接受

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第6题

绩效反馈的主要作用是()。

A.强化员工参与,促进沟通

B.辞退不合格员工

C.开发员工能力,改进员工绩效

D.帮助员工树立信心

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第7题

()是指员工单位时间付出的劳动成果量,一般认为,是员工个人在组织的工作与行为表现。

A.员工技能

B.员工能力

C.员工产能

D.员工效能

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第8题

关于绩效评估的阐述,以下说法正确的是()。

A.绩效评估为人力资源规划提供了标准和依据

B.绩效评估可以指导员工晋级开展其他奖励措施

C.帮助确定员工培训和发展需要

D.奖优罚劣,确保工作顺利完成

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第9题

()是指通过信息调查与实证分析,确定完成工作任务所需要的各种能力素质的体系结构。

A.角色分析法

B.素质分析法

C.任务结构能力模型分析法

D.思维模型分析法

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第10题

关于有效推行参与管理的说法,错误的是()。

A.组织文化必须支持员工参与

B.员工可以不具备参与的能力

C.员工应有充裕的时间参与

D.员工参与的问题必须与其自身利益相关

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