孟德尔进行豌豆杂交实验，提出遗传规律，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假（）

A.选择豌豆是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一

B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B.采用统计学的方法对实验数据进行分析,找出遗传的规律

C.解释实验现象时提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

D.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型

A.孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

A.利用山柳菊进行实验没有获得成功的主要原因是其不能闭花传粉

B.F1豌豆植株的自交后代出现性状分离，从而否定了融合遗传

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

D.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比较近1∶2∶1

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一

B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律

D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证

A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

C.孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一

B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律

D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证

A.玉米

B.豌豆

C.老鼠

D.细菌

E.酵母