更多“在学习乘法2×3时，学生不仅知道结果是6，而且知道这是3个2连加，符号“×”表示相同加数”相关的问题
第1题
要求教师不仅传授知识，而且要教会学生学习，激发学生好奇心，培养自主能力的老师可以称之为“蜡烛”。（)
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第2题
课程标准改变教学大纲过于强调知识和技能传授的状况，在课程目标中不仅重视学生认知发展水平，而且重视学生学习过程与方法、情感态度和价值观的培养。（)
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第3题
在师范教育中运用案例教学法不仅可以帮助学生解决学校教育中的一些实际问题，而且非常有助于一些专业课程，特别是教学方法方面的课程的学习。（)
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第4题
评价不仅要关注学生的（)，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。
A.A.学习结果
B.B.学习过程
C.C.学习评价
D.D.学习能力
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第5题
在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习，不仅学习难度大，成绩不巩固，而且会伤害（)。
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第6题
网恋不仅耽误学习，而且很可能造成悲剧结果。。（)
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第7题
学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系，而且触及学习习惯、学习意识、学习状态、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。（)
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第8题
布鲁纳提出了有意义接受学习论认为在学校里的学习不仅应该学到学术知识本身，也应该引导学生学会学习的技能。（)
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第9题
班会课不仅要关注学生的德育问题，也要关注学生学习力的提高。（)
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第10题
学生小黄在学习了“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”等词后，再学习了“昆虫”一词，进而知道“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”都属于“昆虫”这种学习过程属于（）
A.A.上位学习
B.B.下位学习C派生类属学习
C.C.相关类属学习
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