促进高校学生学习迁移的策略有（）

A.合理整合教学内容和组织教学序列

B.建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁

C.帮助学生掌握认知策略

D.同类归纳，提高知识的系统性

E.综合贯通，促进知识横向联系

A.利用学习动机的迁移

B.丰富材料呈现方法

C.创设问题情境，激发学生求知欲

D.提高学生的自信心和自我效能感

新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有()、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛、()。

A.构筑共同愿景、创设支持性组织环境

B.建构学习共享系统，形成教学共同体

C.建立组织学习保证与促进机制

D.组织结构和教育制度改革

A.让每一个学生带着自己的观点进行学习

B.课堂上任学生自由的发挥

C.词汇表帮助学生自主习得科学的表达

D.创设连贯性的学习情境，促进学生主动发展

A.用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源

B.Voki在wiki中转换和衔接，创设跨文化语境

C.促进英语互动学习来评价数字化资源

D.拓展英语学习空间参与专业学习共同体