本文中的一级建造师考试项目管理每日一练试题，是优题宝题库根据最新考试大纲要求整理而成，是一级建造师考试项目管理专业相关知识点的系统集（参考答案见文章末尾）。你也可以进入“一级建造师考试题库优题宝”小程序使用“每日一练”功能进行其他试题的练习，该小程序包括了一建项目管理专业涉及的相关知识点，涵盖了各类题型，希望能帮助你全面且准确地测试自己对一级建造师考试的掌握程度，祝愿你能够充分展现自身能力并顺利通过考试！以下为本考试部分试题内容，答案在文末。
1、下列关于项目管理组织结构模式的说法中，正确的有（）。
A. 职能组织结构中每一个工作部门只有一个指令源
B. 矩阵组织结构中有两个指令源
C. 大型线性组织系统中的指令路径太长
D. 线性组织结构中可以跨越管理层级下达指令
E. 矩阵组织结构适用于大型组织系统
2、建设工程索赔的分类方式主要有（）。
A.按索赔当事人分类
B.按索赔事件的性质分类
C.按索赔要求数量分类
D.按索赔目的和要求分类
E.按索赔的时间分类
3、噪声的危害主要体现在以下（）方面。
A.干扰人的睡眠与工作
B.影响人的心理状况与情绪
C.造成人的听力损失
D.破坏工程结构
E.引起许多疾病
4、业主方可以将全部业主方项目管理的任务委托给（）。
A.<>A.施工总承包方
B.设计总承包单位
C.施工联合体
D.项目管理咨询公司
5、施工方应视项目特点和进度控制的需要，编制（）。
A.项目动用前准备工作计划
B.施工进度计划
C.设计进度计划
D.主要设备采购工作计划
6、建设工程反索赔的概念通常是指（）。反索赔是相对索赔而言的。
A.发包人向承包人索赔
B.承包人向分包人索赔
C.分包人向发包人索赔
D.分包人向承包人索赔
7、工程项目安全检查的注意事项包括（）。
A.安全检查要深入基层、深入全面地进行
B.建立检查的组织领导机构，挑选具有较高技术业务水平的专业人员参加
C.明确检查的目的和要求。既要严格要求，又要防止一刀切，要从实际出发，分清主、次矛盾，力求实效。
D.将检查作为最终目的，要及时发现问题
E.做好检查的各项准备工作，包括思想、业务知识、法规政策和物资、奖金准备
8、下列有关监测和测量的说法正确的是（）。
A.对环境管理体系进行例行监测和测量，既是对体系运行状况的监督手段，又是发现问题及时采取纠正措施，实施有效运行控制的首要环节
B.组织应建立文件程序，其对象是：对可能具有重大环境影响的运行与活动的关键特性进行监测和测量，保证监测活动按规定进行
C.监测的内容，通常包括：组织的环境绩效，有关的运行控制，目标、指标和环境管理方案的实现程度，为组织评价环境管理体系的有效性提供充分的客观依据
D.对监测活动，其程序应随时规定或更改
E.监测程序应明确如何进行例行监测，如何使用、维护、保管监测设备，如何记录和如何保管记录，如何参照标准进行评价，什么时候向谁报告监测结果和发现的问题等
9、评标的准备和初步评审的工作不包括（）。
A.确定评标方法
B.投标文件的排序和汇率风险的承担
C.废标处理
D.投标文件的澄清、说明或补正
E.备选标的确定
10、关于综合成本的分析方法，下列说法正确的是（）
11、关于项目费用偏差分析方法的说法，正确的有（）。
A.横道图法形象、直观
B.横道图法是最常见的一种方法
C.表格法反映的信息量大
D.表格法具有灵活、适用性强的优点
E.曲线法能够直接用于定量分析
12、在国际上业主方工程建设物资采购的常用模式有（）。
A.业主方自行采昀
B.承包商采购
C.分包商采购
D.指定供应商
E.与承包商约定某些物资的指定供应商
13、施工成本可以按成本构成分解为人工费，材料费和（）等。
A.措施项目费
B.暂估价
C.施工机械使用费
D.规费
E.企业管理费
14、关于施工图预算和施工预算的对比，下列说法中正确的是（）
A.施工预算既适合于建设单位，也适合于施工单位
B.施工图预算是施工企业组织生产的依据
C.施工图预算与施工预算对比的方法有实物对比法和金额对比法
D.施工定额的材料损耗率一般都高于计价定额
15、建设工程信息分为组织类、管理类、经济类和技术类多种。下列各选项的内容均为技术类信息的是（）。
A.进度控制信息、质量控制信息、安全管理信息
B.质量控制信息、设计技术信息、施工技术信息
C.编码信息、项目组织信息、材料设备技术信息
D.进度控制信息、前期技术信息、竣工验收技术信息
16、关于建设工程现场文明施工的措施，表述不正确的是（）
A.市区主要路段和其他涉及市容景观路段的工地设置围挡的高度不低于2.0m
B.严禁泥浆、污水、废水外流或者堵塞下水道和排水河道
C.施工现场必须设有“五牌一图”，即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫(防火责任)牌、安全生产牌、文明施工牌和施工现场平面图
D.定期对有关人员进行消防安全教育，落实消防措施
【参考答案】
1B,C,E
2A,B,D
3A,B,C,E
4D
5B
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