幼儿教育学冲刺卷（3）

教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考，主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生，有笔试和面试组成，二者都在相应的年限里成功通过，即可成功考取证书。上学吧教师资格证题库在不同级别、科目都有丰富的精选题库，也仍在不断努力更新中，希望可以帮助考生高效备考，成功考证。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题参考答案见试卷末尾

1、学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（　　）

A.综合性

B.启蒙性

C.科学性

D.现代性

2、“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的（　　 ）倾向提出来的

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

3、（　　）幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。

A.学前班

B.小班

C.中班

D.大班

4、（　　）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

5、（　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A.1995年

B.1996年

C.1997年

D.1998年

6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。

A. 游戏

B. 交往

C. 游玩

D. 活动

7、我国于（　　）年正式颁布《幼儿园工作规程》。

A.1994

B.1995

C.1996

D.1997

8、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。

A.自然后果的惩罚

B.剥夺性惩罚

C.体罚

D.生理性惩罚

9、在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。

A. 长期性而非突击性

B. 整体性而非单项性

C. 适应性

D. 终身性

10、实现保教合一的前提是（　　）。

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

11、角色扮演法的三个阶段中，（　　）是儿童社会性行为发展的最高层次。

A.及时模仿

B.认同

C.简单再现

D.内化

12、教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了（　　）。

A.观察法

B.范例法

C.演示法

D.示范法

13、我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（ ）。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.老子

14、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

15、幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（　　）。

A.幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作

B.保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与

C.保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与

D.园长完成，幼儿园其他人员辅助完成

二、判断题参考答案见试卷末尾

1、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（　　）。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

2、幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。

3、自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。

4、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 （　　）

5、幼儿与成人有同样的权利。 （　　）

6、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。 （　　）

7、对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

8、幼儿时期，有意注意开始发展。

9、发展幼儿正确运用感官的能力，也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。

三、论述题参考答案见试卷末尾

1、为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

2、教师应如何对待幼儿间的冲突?

四、案列分析题参考答案见试卷末尾

1、在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼 儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的 谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 BCDCB 6~10 DCBAB

11~15点击安装“教师资格题库APP”查看答案

【二、判断题】

2 错 3 错 4 错 5 错

6~9点击安装“教师资格题库APP”查看答案

【三、论述题】

1 2

【四、案列分析题】

1

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