小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才,满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求,培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点,并将重难点进行了合理分析和编辑,希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、单项选择题(每小题1分,共20分)参考答案见试卷末尾
1、在美国,教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于( )
A.视听运动
B.程序教学法
C.网络技术应用
D.计算机辅助教育
2、布卢姆教育目标分类中的认知学习领域目标分类还可进一步分成( )
A.知道、领会、运用、分析、综合、评价
B.知觉、准备、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应适应、创新
C.接受或注意、反应、评价、组织、价值与价值体系性格化
D.言语信息、鉴别、概念、规则、问题解决、认知策略、态度
3、关于光圈系数的说法,下列正确的是( )
A.数字越小,光圈越小
B.数字越大,光圈越小
C.数字越小,景深越长
D.数字越大,景深越短
4、当前,要让计算机充分发挥作用,关键在计算机的( )
A.硬件
B.软件
C.内存
D.外存
5、教育技术发展为一门专业与学科,大约经历了( )
A.50年
B.60年
C.70年
D.80年
6、为了取得好的传声效果,传声器应( )
A.以45度放嘴下
B.以60度放在嘴下
C.水平放在嘴下
D.可以随意放置
7、程序教学的代表人物是( )
A.克劳德
B.桑代克
C.斯金纳
D.布鲁纳
8、激光唱片与录音磁带比较,正确的是( )
A.激光唱片播放效果更好
B.激光唱片制作容易
C.录音磁带更易搜索
D.录音磁带寿命更长
9、青少年对视觉图像的偏好与他们从中能学到的知识的关系是( )
A.成正比关系
B.成反比关系
C.没有联系
D.不是简单的正比关系
10、下列关于过程技术与计算机之间的关系说法不正确的是( )
A.过程技术可以不依赖于计算机
B.计算机促进了过程技术的应用
C.过程技术在计算机出现之后才出现
D.过程技术可以计算机作为实现形式
11、某用户的计算机配置比较低,难以完成大型的数据处理,但可以通过互联网的哪种服务能够实现( )
A.Www
B.FTP
C.E-mail
D.Telnet
12、下列媒体中最能实现个别化教学的是( )
A.计算机
B.投影仪
C.电视机
D.录音机
13、统计图是数据资料的( )
A.组织化表示
B.类比化表示
C.形象化表示
D.真实化表示
14、教育目标的分类为( )
A.言语信息智力技能、一般特征、学习风格
B.认知学习领域、动作技能学习领域、情感学习领域
C.回忆性题目识别性题目结构化回答题目
D.言语信息、鉴别、概念、规则、高级规则、认知策略态度
15、教育技术发展的初期阶段是( )
A.19世纪末20世纪初
B.二战期间
C.1918—1942年
D.1945-1955年
16、计算机要能录音和放音,不可少的部件是( )
A.声卡
B.耳机
C.显卡
D.CD-ROM
17、“无论什么型号的计算机都可以模拟成不同的终端,与远方的主机连接,使用该主机的各种资源,可执行主机上的任何类型的应用程序”,以上功能指的是互联网服务中的( )
A.万维网
B.文件传输
C.远程登录
D.电子邮件
18、属于解决“如何教”的问题的教学设计环节是( )
A.学习内容分析
B.教学策略
C.学生特征分析
D.教学目标的确定
19、“媒体炉”的含义是( )
A.在教学中只使用一种媒体
B.将多种媒体在教学中使用
C.多种媒体融合为一体
D.媒体不再发挥作用
20、幻灯片的片框尺寸为( )
A.30mm×30mm
B.40mm×40mm
C.50mm×50mm
D.60mm60mm
二、多项选择题(每小题2分,共20分,多选,少选,漏选,不选均不得分)参考答案见试卷末尾
1、彩色电视机的制式有( )
A.PAL
B.VOD
C.CCD
D.SECAM
E.NTSC
2、幻灯的优点是( )
A.清晰、彩色图画
B.容易收集编目
C.幻灯片制作简易
D.可用于个别化教学
E.可控制教学难度
3、学生的初始能力和教学起点的确定方法是( )
A.预测
B.总结
C.分析
D.评价
E.一般性了解
4、获得学生一般特征的方法有
A.观察
B.访谈
C.问卷调查
D.查阅文献
E.开办家长学校
5、基于计算机的会议系统大致可以分为( )
A.数据会议
B.多媒体会议
C.电话会议系统
D.视频会议系统
E.虚拟会议系统
6、记录声音信息的方法有( )
A.同步录音
B.光学录音
C.磁性录音
D.机械录音
E.远程录音
7、形成性评价和修改,一般需要以下几个步骤( )
A.设计审查
B.专家审查
C.对学生试行
D.教师总结
E.进行评价并修改
8、图示材料在教学中是很好的教学辅助工具,其优点是( )
A.形式简练
B.容易获得
C.具有形象性
D.价廉物美
E.画面可适合各种场合
9、视觉图像的种类大致可分为( )
A.直观化
B.真实化
C.类比化
D.组织化
E.结构化
10、过程技术具有受到多种学习理论支持的某些特点,这些特点包括( )
A.丰富的实践机会
B.重视个别差异
C.重视计算机
D.重视强化或反馈
E.重视教学中的交互作用
参考答案:
【一、单项选择题】
1~5 AABBD 6~10 ACADC
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【二、多项选择题】
1 ADE 2 ABCDE 3 AE 4 ABCD 5 ABE
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