高中学科知识与教学能力（体育）冲刺卷二

教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考，主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生，有笔试和面试组成，二者都在相应的年限里成功通过，即可成功考取证书。上学吧教师资格证题库在不同级别、科目都有丰富的精选题库，也仍在不断努力更新中，希望可以帮助考生高效备考，成功考证。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题(共35题，每小题2分，共70分)参考答案见试卷末尾

1、在孔子提出的“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中，包含体育因素的为（ ）。

A.射、御、乐

B.射、书

C.书、数

D.礼、御

2、足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是（ ）。

A.逼近调动一跟进保护一运球超越

B.跟进保护一逼近调动一运球超越

C.逼近调动一运球超越一跟进保护

D.跟进保护一运球超越一逼近调动

3、在原地单手肩上投篮前，教师要求学生回顾、重复已经形成的动作技术和运动情景，这种训练属于（）。

A.表象训练

B.模拟训练

C.认知训练

D.暗示训练

4、在上完体育课后要做整理活动的原因是（ ）。

A.加速机体恢复，减少肌肉的延迟性酸疼，有助于消除疲劳，可使肌肉血流量增加，加速乳酸利用

B.防止运动损伤，把损伤几率降到最小

C.延长超量恢复时间

D.增强皮肤血流量，以利于皮肤散热

5、以下武术器械中不属于短器械的是（ ）。

A.刀

B.剑

C.锤

D.双节棍

6、游泳时若水温过低，易发生腓肠肌痉挛，其痛觉沿下列哪一神经传导?（ ）。

A.肌神经

B.腓总神经

C.胫神经

D.闭孔神经

7、冲拳的力点应在（）。

A.拳背

B.拳心

C.拳眼

D.拳面

8、运动员疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑是为了（ ）。

A.有利于心功能的恢复

B.有利于缓解氧亏

C.防止重力性休克

D.防止低血糖的发生

9、网球肘患者的压痛点主要在（ ）。

A.肱骨内上髁

B.肱骨外上髁

C.鹰嘴突

D.肘窝

10、指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是（ ）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

11、体育教学中，遇到学习难度不高或“会”与“不会”之间的教材内容时，宜采用（ ）。

A.递进练习法

B.完整练习法

C.连续练习法

D.领会练习法

12、出现血尿是由于（ ）。

A.肾脏缺血、肾静脉高压或膀胱的损伤

B.肾脏充血、肾静脉高压或膀胱的损伤

C.肾脏缺血、肾静脉低压或膀胱的损伤

D.肾脏充血、肾静脉低压或膀胱的损伤

13、科学合理的体育运动可以促进人体骨骼发育和肌肉生长，可以提高（ ）和呼吸系统的功能，有益于保持一个舒适健康的身体状态。

A.消化系统

B.神经系统

C.胃肠系统

D.心理

14、评定运动员的无氧耐力，常可采用（ ）。

A.测定无氧阈

B.测定晨脉

C.测定最大摄氧量

D.测定最大负氧债能力

15、人体长时间剧烈运动时会产生大量酸性物质，血液中可以起到缓冲作用的物质是（）。

A.磷酸

B.血红蛋白

C.碳酸

D.磷酸氢钠

16、以下不属于关节主要结构的是（ ）。

A.关节面

B.关节囊

C.关节腔

D.关节唇

17、脊髓灰质前角主要由哪种神经元组成（ ）。

A.感觉神经元

B.运动神经元

C.中间神经元

D.交感神经元

18、在体育教师的指导下，学生根据自身条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于（ ） 。

A.探究式学习

B.发现式学习

C.自主式学习

D.领会式学习

19、剧烈运动时，骨骼肌的产热量可占总产热量的（ ）。

A.60%以上

B.70%以上

C.80%以上

D.90%以上

20、在长期耐力训练后期，主要通过下列哪一因素使有氧耐力水平提高?（ ）。

A.心脏的泵血功能

B.最大心输出量

C.肌肉利用氧能力

D.运动后过量氧耗

21、篮球比赛中，传球与运球结合的快攻战术分为哪几个阶段?（ ）。

A.发动与接应、推进、结束

B.机动接应、运球、进攻

C.固定接应、推进、投篮

D.前场接应、突破、结束

22、800米跑时消耗的能量主要来自（ ）分解代谢。

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.酮体

23、竞技运动区别于其他体育运动的本质特点是（ ）。

A.规范性

B.公平性

C.竞争性

D.观赏性

24、甲状腺分泌甲状腺激素调节全身的能量代谢，肾上腺髓质分泌的肾上腺素，通过血液循环，到达心脏和血管，调节心血管活动。上述调节属于（ ）。

A.心血管调节

B.神经调节

C.体液调节

D.自身调节

25、高原训练是发展机体（ ）供能能力的训练方法。

A.无氧代谢

B.有氧代谢

C.磷酸原系统

D.所有代谢系统

26、体育教学中，“学法示范”是告诉学生怎么学的示范，其目的是让学生了解（）。

A.运动的力量、节奏和频率

B.动作过程的概念、顺序和易犯的错误

C.运动的速度、距离和幅度

D.完成动作的顺序、要领、关键和难点

27、体育教学实践中，不是以身体练习为主的体育教学方法是（）。

A.领会练习法

B.分解练习法

C.循环练习法

D.情景练习法

28、下列对原地起跳头顶球描述错误的是（ ）。

A.两脚蹬地起跳时，两手自然张开，身体上升阶段低头含胸

B.准备姿势时两膝屈，重心下降，两脚用力蹬地起跳

C.起跳后，眼睛注意来球，身体在空中自然成背弓

D.击球时，上体前摆，触球的瞬间颈部做爆发式振摆，前额正面击球

29、肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（ ）。

A.等张收缩

B.等长收缩

C.离心收缩

D.等动收缩

30、人体对低血糖反应最敏感的器官是（ ）。

A.大脑

B.心脏

C.肾脏

D.肝脏

31、诱发运动性猝死的主要病症是（）。

A.脂肪肝

B.肺癌

C.隐性心脏病

D.运动中胃痉挛

32、投掷铁饼时（以右手为例），完成向左转体的腹部肌肉是（ ）。

A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下同定收缩

B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下同定收缩

C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下同定收缩

D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩

33、在教学活动中，我们教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明在教学中更应该重视（ ）。

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.养成学生品德

34、较长时间剧烈运动结束后，如果骤然停止并站立不动，因肌肉泵的作用消失，静流减少导致脑部供血不足，可能引起哪种休克?（ ）。

A.低血糖休克

B.创伤性休克

C.感染性休克

D.重力性休克

35、儿童少年时期，肌肉处于快速生长发育阶段，其特点是（ ）。

A.四肢肌快于躯干肌

B.伸肌快于屈肌

C.上肢肌快于下肢肌

D.小块肌肉快于大块肌肉

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 ACAAD 6~10 CDCBD

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