教师资格保教知识与能力考前密押卷2

教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考，主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生，有笔试和面试组成，二者都在相应的年限里成功通过，即可成功考取证书。上学吧教师资格证题库在不同级别、科目都有丰富的精选题库，也仍在不断努力更新中，希望可以帮助考生高效备考，成功考证。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)参考答案见试卷末尾

1、下列各项中。哪一项不属于托儿所的保教任务?（　　）

A.培养幼儿的生活习惯

B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C.教幼儿认识简单的字

D.发展幼儿的语言能力

2、在儿童动作技能的发展中，（　）在儿童认知发展中起着重要的作用。

A.绘画及行走

B.行走和探索

C.伸手够物和反射

D.伸手够物和抓握

3、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（　）　

A.直观和抽象思维阶段

B.直观和具体思维阶段

C.具体和形式运算阶段

D.具体和发散思维阶段

4、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（　　）。

A.社会交往的积极性很差

B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C.长相难看，衣着陈旧，不爱干净

D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

5、被动使用记忆策略的阶段大致出现在（　　）左右。

A.2岁

B.4～5岁

C.5～7岁

D.7～8岁

6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（　　）。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

7、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

8、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（　　）的症状。

A.口吃

B.缄默症

C.自闭症

D.多动症

9、下列符合儿童动作发展规律的是（　　）。

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

10、学前教育对社会的期望功能不包括( )。

A.经济功能

B.社会功能

C.文化功能

D.家庭功能

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CDBDC 6~10 CBCC

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