教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考，主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生，有笔试和面试组成，二者都在相应的年限里成功通过，即可成功考取证书。上学吧教师资格证题库在不同级别、科目都有丰富的精选题库，也仍在不断努力更新中，希望可以帮助考生高效备考，成功考证。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）参考答案见试卷末尾
1、有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（ ）。
A.远景的间接性学习动机
B.远景的直接性学习动机
C.近景的直接性学习动机
D.近景的间接性学习动机
2、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（ ）。
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
3、其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）。
A.昆体良
B.夸美纽斯
C.苏格拉底
D.亚里士多德
4、与杜威的现代教育论观点相反的是（ ）的传统教育论。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.奥苏贝尔
D.华生
5、小学语文学科性质特点决定了它在教学评估中应（ ）。
A.以定性分析为主
B.以综合分析为主
C.以定量分析为主
D.以定性分析和定量分析为主
6、首先提出“普及教育”的口号是在（ ）时期。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
7、制订教学计划的首要问题是（ ）。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
8、班级管理的主要功能是（ ）。
A.实现教学目标、提高教学效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.有在自主活动中进行自我教育的思想
9、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
A.获得知识
B.习得学习方法
C.主动形成认知结构
D.建立知识系统
10、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（ ）岁。
A.4—6
B.68
C.8—10
D.10—12
11、小学生的想象多属于（ ）。
A.创造性想象
B.批判性想象
C.再造性想象
D.幻想
12、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
A.道德意志
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
13、影响教学设计的因素之一——情景是指教师教学前的（ ）的准备状况。
A.课程、课件和教学环境
B.课件、网络和多媒体环境
C.硬件、网络和教学环境
D.硬件、软件和教学环境
14、《数学课程标准》安排了“数与代数”（ ）“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。
A.“图形与位置”
B.“几何图形”
C.“图形与变换”
D.“空间与图形”
15、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
A.知识、智力、情感
B.知识、智力、能力
C.基本知识、基本技能、基础性学力
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
16、人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（ ）。
A.发病前1天至发病后5天
B.发病前1天至发病后7天
C.发病前2天至发病后10天
D.发病前3天至发病后7天
17、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法
D.道尔顿制
18、“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
19、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现少先队活动的（ ）。
A.创造性
B.组织性
C.自主性
D.兴趣性
20、泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。
A.工作分析模式
B.任务分析模式
C.目标模式
D.过程模式
参考答案：
【一、单项选择题】
1~5 DCCAA 6~10 CAACC
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