教师公开招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。上学吧教师公开招聘题库板块在教育理论综合知识、公共基础知识以及专业基础知识都精心汇编了大量的模拟试题和专项训练题,希望这些努力可以帮助到您。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、判断题(每小题2分,共10分。)参考答案见试卷末尾
1、数学教学原则,应根据数学教学目的和数学学科特点,以及学生学习数学的心理特点来确定。( )
2、“情感与态度目标”是可以预设的。( )
3、数学符号语言是数学语言的主要成分。( )
4、教学的重点与难点是彼此独立的。( )
5、数学教学模式具有系统性、典型性和相对稳定性。( )
二、单项选择题选择题(每小题2分,共20分,每小题四个选项中,只有一个符合题意)参考答案见试卷末尾
1、基础教育课程改革倡导的评价观是( )。
A.主体性评价观
B.专业性评价观
C.发展性评价观
D.生成性评价观
2、下列选项不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是( )。
A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识
B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会
C.体会数学与自然及人类社会的密切联系
D.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定
3、
A.1000
B.-1000
C.2000
D.-2000
4、下列各题正确的个数为( )。
A.1个
B.2个
C.3个
D.0个
5、如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=30o,则∠C的大小为( )。
A.300
B.450
C.600
D.900
6、如图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段OR的两端放在正方形相邻的两边上

A.4
B.π
C.4-π
D.π-3
7、
A.常数k<;-1
B.函数?(x)在定义域范围内,y随着x的增大而减小
C.若点C(-1,m),点B(2,n),在函数?(x)的图象上,则m<;n
8、《义务教育数学课程标准(2011年版)》中对于“运算能力”的界定是( )。
A.迅速而灵活的运算
B.正确而迅速的运算
C.正确运算
D.迅速运算
9、在下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是( )。
A.学校教师的人数
B.8月份气温变化情况
C.学校各年级的人数
D.2004—2008年每年招收一年级新生人数变化情况
10、已知a是实数,则函数?(x)=1+asinax的图象不可能是( )。
参考答案:
【一、判断题】
1 对 2 错 3 对 4 错 5 对
【二、单项选择题】
1~5 CDCAC 6~10 CCCB
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