2006年自考专业(学前教育)学前儿童体育教育考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾

1、表示动作技能达到运用自如的阶段是()

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固阶段

D.自动化阶段

2、双手双脚协调配合，有一只脚始终支持地面的周期型的动作是()

A.走步

B.跑步

C.跳跃

D.投掷

3、体育活动中易掩盖身体疲劳的程度，甚至可能发生意外事故的情绪状态为()

A.高涨的激情

B.愉快的情绪

C.不安的情绪

D.低落的情绪

4、一般情况下，复习课与新授课的运动负荷相比()

A.复习课运动负荷大

B.复习课运动负荷小

C.两者运动负荷一样大

D.两者运动负荷基本一样大

5、无论体育活动内容的起点难度如何，都要做到由易到难，运动量由小到大，运用“适应——提高——再适应——再提高”的方法，这体现了()

A.身体全面发展原则

B.从实际出发原则

C.多样化原则

D.循序渐进性原则

6、体育活动所呈现的造型的艺术性、和谐的韵律、鲜明的节奏、微妙的配合，使人们产生美的感受，体现了体育的()

A.教育功能

B.健身功能

C.娱乐功能

D.经济功能

7、根据人体机能适应性规律，通过运动内容的改变，使运动负荷下降，体内能源物质和各种功能指标逐渐恢复到运动前的水平，此阶段为()

A.工作阶段

B.相对恢复阶段

C.超量恢复阶段

D.复原阶段

8、从练习形式看，体操项目有()

A.徒手体操、轻器械体操和器械体操

B.团体操、竞技性体操和辅助性体操

C.广播体操、竞技体操和艺术体操

D.徒手操、竞技性体操和辅助性体操

9、徒手操与模仿操在基本动作上()

A.区别很大

B.区别不大

C.完全相同

D.部分相同

10、体育游戏的结束时间一般是()

A.儿童感到满足且不疲劳

B.儿童尚未满足且不疲劳

C.儿童感到满足且有疲劳感

D.儿童尚未满足且有疲劳感

11、一般来说，儿童能把球滚过小门或小洞的行为大多发生在()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

12、关于幼儿团体操的组成部分，表述成立的是：幼儿团体操包括()

A.徒手操、轻器械操

B.队形变化、造型

C.徒手操、队形变化和造型

D.徒手操、轻器械操和造型

13、不属于学前儿童生理机能发育测评项目指标的是()

A.呼吸差

B.安静心律

C.身高

D.血压

14、反映儿童整个上肢部位肌肉的收缩机能，特别是掌肌和前臂肌的功能的是()

A.背肌力

B.耐力

C.握力

D.臂力

15、计算儿童基本体型状况正确的公式是()

A.身高体重指数=身高/体重×100

B.身高胸围指数=身高/胸围×100

C.头围胸围比值=头围/胸围

D.上身长下身长比值=下身长/上身长

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DAAAD 6~10 CBAAA

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