自考专业(学前教育)学前儿童发展提分试卷1

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题（每小题2分，共30分）参考答案见试卷末尾

1、儿童出现亲社会行为的萌芽是在【】

A.出生后

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁以后

2、儿童自我意识的萌芽是在【】

A.0~1岁时

B.1~2岁时

C.2~3岁时

D.3~4岁时

3、幼儿最初掌握概念的特点不包括【】

A.概括的内容比较贫乏

B.内涵不精确

C.外延不适当

D.外延适当

4、知觉的特性包括【】

A.主观性和理解性

B.客观性和理解性

C.选择性和客观性

D.选择性和理解性

5、小班幼儿往往只能观察到事物的粗略轮廓,做不到全面细致;大班幼儿观察时就较为细致,往往能从事物的形状、颜色、数量和空间位置等各个方面来观察,不再遗漏主要部分。这体现【】

A.学前儿童观察有意性的发展

B.学前儿童观察顺序性的发展

C.学前儿童观察细致性的发展

D.学前儿童观察理解性的发展

6、“幼儿健忘”一般出现在儿童【】

A.1岁以前

B.3岁以前

C.5岁以前

D.7岁以前

7、学前儿童记忆容量增加的主要体现不包括【】

A.记忆广度的增加

B.记忆深度的增加

C.记忆范围的扩大

D.工作记忆的出现

8、测量婴儿感知觉能力最普遍的方法是【】

A.视觉偏好法

B.习惯化方法

C.诱发电位法

D.高振幅吮吸法

9、学前儿童最典型、也是占据最主要地位的思维方式是【】

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形象逻辑思维

10、儿童想象的萌芽阶段是【】

A.从出生到1岁

B.从1岁到3岁

C.从1岁半到2岁

D.从2岁半到3岁

11、3~6岁儿童的注意中占主导地位的是【】

A.定向性注意

B.选择性注意

C.有意注意

D.无意注意

12、随着儿童年龄的增长,成为左右儿童情绪发展的最主要的动因的是【】

A.生理需要是否得到满足

B.社会性交往、人际关系

C.家庭环境

D.学校环境

13、给婴儿呈现一种刺激,记录他们看到刺激时脑电波的变化。这种研究婴儿感知觉经验的方法是【】

A.视觉偏好法

B.习惯化方法

C.诱发电位法

D.高振幅吮吸法

14、儿童的有意注意产生于【】

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

15、研究者根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度,从中分析儿童发展特点的方法被称为【】

A.观察法

B.分析法

C.访谈法

D.问卷法

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CCDDC 6~10 BBBBC

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