2012年自考专业(教育管理)中外教育管理史考试真题及答案

自考教育管理的核心考试课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法（二）、教育预测与规划、毕业论文（实践考核）等。上学吧自考教育管理题库将这一块板块的历年真题进行了收集和解答，如果您能坚持刷题，必然学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 每小题1分，共24小题参考答案见试卷末尾

1、先秦创办的私学中,遵循“有教无类”原则的学派是（）

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

2、西周继承了夏、商的教育,其教育内容主要是（）

A.六艺

B.七艺

C.六书

D.七书

3、汉代察举制度中的常科通常包括孝廉科和（）

A.明经科

B.贤良方正科

C.进士科

D.秀才科

4、魏晋南北朝时期主要的选士制度是（）

A.察举制

B.九品中正制

C.乡举里选制

D.科举制

5、我国中央官学有专门的行政机构始于（）

A.北朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

6、按照元朝政府规定,由官方挑选任命负责书院钱谷之事的官员是（）

A.学正

B.学录

C.教谕

D.直学

7、明朝国子监设置较为完备,其中负责纪律约束的管理机构是（）

A.博士厅

B.典籍厅

C.绳愆厅

D.典簿厅

8、汉代负责管辖太学博士的选任、太学生的选送、考试、推荐任用等事务的行政长官是（）

A.祭酒

B.太常

C.教授

D.仆射

9、元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的积分制和三舍法,实行考试积分制和（）

A.监生制

B.历事制

C.分斋升等

D.分斋法

10、中小学推行毕业会考制度在是（）

A.清末新政时期

B.民国初年

C.北洋政府时期

D.国民政府时期

11、洋务派最早设立的专门技术学堂是（）

A.福建船政学堂

B.天津电报学堂

C.上海机器学堂

D.湖北自强学堂

12、抗日军政大学的校训是（）

A.团结、紧张、严肃、活泼

B.团结、紧张、有序、活泼

C.团结、和谐、严肃、活泼

D.好学、紧张、严肃、活泼

13、在古希腊斯巴达教育中被忽视的是（）

A.军事教育

B.文化教育

C.政治教育

D.劳动教育

14、在古代罗马共和国初期负责实施教育的是()。

A.官吏

B.社会团体

C.学校

D.家庭

15、西方最早论述普及义务教育思想的人是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.路德

D.卢梭

16、根据学龄和学力划分四级学校的教育家是()。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.夸美纽斯

17、文艺复兴时期被称为“第一个新式学校教师”的人是（）

A.弗吉里奥

B.维多利诺

C.拉伯雷

D.伊拉斯谟斯

18、在1833年第一个《工厂法》中提出平民教育的国家是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

19、第二次世界大战结束后,日本进行了（）

A.一次教育改革

B.二次教育改革

C.三次教育改革

D.四次教育改革

20、以导生制作为国民教育运动有机组成部分的国家是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

21、德国近代最主要的中学类型是()。

A.文法中学

B.实科中学

C.文科中学

D.骑士学校

22、美国进步主义教育实验的先驱者是()。

A.帕克

B.杜威

C.华虚朋

D.约翰逊

23、1806年发表《告德意志国民书》的德国教育家是()。

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.康德

D.费希特

24、提出“要素教育论”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

二、填空题 每小题1分，共20小题参考答案见试卷末尾

1、1912年2月,南京临时政府教育总长蔡元培提出了军国民教育、（）、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针

2、我国最早的学校名称是“成均”和（）

3、汉代太学的教师称为（）

4、唐代中央官学最高教育行政长官是（）

5、北宋时期庆历兴学的直接领导者是（）

6、宋代最为著名的书院是白鹿洞、岳麓、应天府、嵩阳、（）和茅山六大书院

7、抗战前,中等学校在教育教学管理方面普遍实行（）制

8、国民政府初期实行大学院制,任命（）为大学院院长

9、世界教育史上第一部教育专著是《（）》

10、汉代设立的中央官学有太学、（）和鸿都门学

11、古印度专门从事教育工作的人称作（）

12、柏拉图的教育代表作主要是和《法律篇》。

13、西方中世纪大学设有神科、医科、（）科和文科4科

14、夸美纽斯的教育代表作是《（）》和《创建纪律严明的学校的准则》

15、法国中等教育的两种主要学校类型是国立中学和中学。

16、在英国，被称为“比国家还老”的两所大学是大学和剑桥大学。

17、日本战后教育改革的两个重要文件是《教育基本法》和《》。

18、英国国民教育制度正式形成的标志是《（）》的颁布

19、美国现代教育管理制度是典型的教育管理制度。

20、战后联邦德国的教育改革主要是在20世纪（）年代开始的

三、名词解释 每小题4分，共6小题参考答案见试卷末尾

1、九品中正制

2、万木草堂

3、南洋公学

4、柏拉图

5、昆西教学法

6、《费里法令》

四、简答题 每小题6分，共2小题参考答案见试卷末尾

1、简述“五四”运动时期掀起的教育独立运动的主要内容

2、举例说明各国现代教育管理制度的主要特色

五、论述题 每小题10分，共2小题参考答案见试卷末尾

1、试论1922年颁布的《壬戌学制》的优缺点

2、英国《1988年教育改革法》述评

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 AADBB 6~10 DCBCD

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【二、填空题】

1 实利主义教育 2 庠 3 博士 4 国子祭酒 5 范仲淹

6~20点击安装“教育管理专业自考APP”查看答案

【三、名词解释】

1 是魏晋南北朝时期的选士制度;(2分)具体内容是朝廷在州郡设立大小中正官,由他们负责考察士人的家世和德才表现,并将其定位九个品级上报朝廷,最后由吏部选择前三个品级者授予官职。(2分) 2 是康有为在广州长兴里创办的新式学堂,以培养维新变法人才为目的;(2分)学堂课程注重中西学,除讲授外,以学生读书为主。(2分) 3 是由盛宣怀于1897年设立的新式学堂。(1分)学堂分师范院、外院、中院和上院,程度分别相当于师范学堂、附属小学堂、中学堂和高等专门学堂。(2分)它是我国采用分级教育制度的开始,也是近代学制的雏形。(1分) 4 是古希腊哲学家和教育家。(1分)他的代表作是《理想国》,(1分)他的教育管理思想典型地体现了教育直接为政治服务的特征,以培养“哲学王”为最高的教育目标。(1分) 5 是美国昆西市教育委员会督学帕克创立的一种教学方法。(1分)他根据“教育要使学校适应儿童,而不是使儿童适应学校”的原则,对课程、教材和教法进行了改革,(2分)并引用了裴斯泰洛齐和福禄贝尔的一些实物教学和教育家庭化等方法。(1分)

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【四、简答题】

1 (1)要求教育经费独立;(2分)(2)要求教育行政独立;(2分)(3)要求教育思想、教育内容独立。(2分) 2 (1)英国的“中间型”教育管理制度;(2分)(2)法国的“中央集权型”教育管理制度;(2分)(3)美国的“地方分权型”教育管理制度。(2分)

【五、论述题】

1 优点:该学制并不是简单地抄袭外国学制的结果,而是中国学者坚持民主和科学精神认真研究、反复讨论共同创立的;(2分)反映了中国近代民族工业发展的需要,比较切合中国的实际。作为该学制指导思想的“七项标准”中,提出适应社会进化之需要,注意国民经济力等,以及学制中规定的中学开设职业科等,均体现了我国近代民族工业发展的需要;(2分)考虑到了儿童的身心发展特点。新学制的“六三三”阶段的划分,与我国儿童、少年、青年初期的身心发展的阶段大致相当。(2分)缺点:重文轻理。新学制规定在高中普通科进行文理分组,但由于我国传统观念的影响和教育经费、师资等条件的不足,导致选修文科的学生远多于选学理科的学生;(2分)重应用轻基础。新学制过于强调中学实用性职业科目的设立,导致基础性知识教育被忽视。(2分) 2 在《1944年教育法》之后,英国国家教育解放制度最大一次改革是《1988年教育改革法》的颁布。它是20世纪80年代政府试图改革英国的福利制度,以激发经济与政治活力,达到提高经济效率和社会效益目标的种种努力的一个有机组成部分。(2分)该法案的主要目标是确实提高教育质量,并同时提高教育工作的效率;(1分)该法案的主要特点是:第一,加强中央集权,将全国统一课程考试和学校管理权上收。第二,把教育推向市场。(2分)改革的策略是加强两头,削弱中间,即加强中央和学校、家长的权力,削弱地方教育当局的权力,也就是通过减少管理的中间环节以提高效率。(2分)具体论述。(3分)

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