教师公开招聘中学语文模拟试题2

教师公开招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。上学吧教师公开招聘题库板块在教育理论综合知识、公共基础知识以及专业基础知识都精心汇编了大量的模拟试题和专项训练题，希望这些努力可以帮助到您。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、语言文字运用（本大题共5题，每题4分，共20分）参考答案见试卷末尾

1、下列选项中，成语使用都恰当的一项是（ ）。 ①南宁老友粉，是南宁传统小吃的金字招牌。辣椒、酸笋、豆政、肉片，猛火爆炒， 滚汤人粉，口味鲜辣，汤料香浓，让游客们不禁食指大动。 ②现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸 闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 ③新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那 种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 ④国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状 况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。⑤人才是最宝贵的资源，是最重要的生产要素。“致天下之治者在人才，得人才者兴， 失人才者衰”，这是颠扑不破的发展规律。 ⑥“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》， 一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

A.①③④

B.③⑤⑥

C.②③④

D.①⑤⑥

2、评价要注重评价主体的多元与互动，那么下面哪一项表述上有问题。（ ）

A.应注意将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价相结合。

B.加强学生的自我评价和相互评价，老师在必要时可以加以干涉。

C.评价要理解和尊重学生的自我评价与相互评价。要尊重学生的个体差异，有利于 每个学生的健康发展。

D.根据需要，可让学生家长、社区、专业人员等适当参与评价活动，争取社会对学 生语文学习的更多关注和支持

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A.当前，世界正站在能源变革的“十字路口”，能源发展面临推动经济增长和气候变 化的双重任务

B.11月17日，施一公率领团队在生物学权威杂志《细胞》上发表了一篇关于“剪 接体催化后状态结构”的文章，在该研究领域，就完成时间和论文投稿，施一公的团队 是世界第一。

C.美国国家航空航天局位于夏威夷的泛星巡天望远镜定位到了一颗“走位”异常飘 忽的小行星，数据分析显示，它并不属于太阳系。

D.猛龙队经历了完美一周，拿到背靠背比赛的连胜，他们还深为战胜了东部两支胜 率超过50%的球队尼克斯队和奇才队所感到自豪。

4、下列有关文学常识的解说完全正确的一项是（ ）。

A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之一，与父 亲苏洵、弟苏辙合成三苏，苏轼是宋代豪放词的开创者，《江城子.密州出猎》《念奴娇.赤 壁怀古》《江城子》（十年生死两茫茫）和《水调歌头》等都是他的豪放词的代表作。

B.柳宗元为唐代著名文学家、哲学家，与韩愈并称韩柳，一齐倡导“古文运动”。“古 文运动”主张：文质兼美，注重音律。

C.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。辛弃疾不仅是个词人，更是一位抗金名将， 爱国志士，因此他的词有很多是抒写爱国热情和英雄气概的，如《永遇乐.京口北固亭怀 古》《破阵子.为陈同赋壮语以寄》等。

D.《一个人的遭遇》的作者是法国作家雨果，作家的长篇小说代表作有《巴黎圣母 院》《悲惨世界》等。

5、下列各种表述中，语言得体的一句是（ ）。

A.金秋时节，欣闻母校百年校庆。作为学子，我深深感激母校多年的栽培，定当拨 冗参加。

B.一位同学说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我 们深感荣光。”

C.本4S店新推出猎豹Q6、飞腾、飞腾C5四款SUV产品，供新老用户选择，恭临 试驾。

D.作为公司的元老，您代表大家去向董事长提这个建议最合适，他一定会给您这个 薄面的。

二、阅读理解（本大题共3类题，共11小题，共30分）参考答案见试卷末尾

1、（一）阅读文章，完成题目。（本大题共3小题，每题2分，共6分）
《西游记》这样的经典
①明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水 浒传》和《西游记》三种，都是传统积累型的小说，是民间艺人和文人经过演讲和戏剧 等加工后才写定的。这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以 他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
②神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验的积累，也有外来的， 主要是印度佛教文学的意象的濡染。除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙 和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔 则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。这种本土的和外来的超人间 幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和 佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一 个模糊的整体。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性，批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
③在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与 黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。但《西游记》不与宗教观念和社会意识认 同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释迦牟 尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话 下。不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突 出的一个。他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于 受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒的窝囊气而欣喜于他有时的妖性复发。西方路上 好多魔头和小妖的天真、狡狯和滑稽也引人喜爱；不少妖魔和神佛通声气，有渊源，是 一家子。神与魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是，宗教的价值观就被抛弃，被 超越，乃至宗教的虚伪性质也就彻底暴露了：因为说到底，天堂地狱，神佛妖魔这些超 人间的幻象全是随着艺术家的意旨转的，是艺术虚构的产物。《西游记》创造了一个神魔 世界，同时也就宣告了宗教的创造和作家本人所创造的同样都是一种意识的虚构。
④《西游记》不仅奠定了神魔小说这一小说品类的基础，开拓了中国长篇小说的表 现内容，而且是中国小说中极为少见的描绘了人与自然的关系的作品。中国长篇小说的 主题，通常集中在战争、爱情、政治、家庭等等社会性的关系上，很少有、或者简直没 有像西方小说中《鲁宾逊漂流记》那样一类以人和自然斗争为主题的作品。《西游记》却 以丰富瑰奇的想象，描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并 以降妖伏魔赞美了取经人排除艰难的战斗精神，它是人战胜自然的凯歌。 （节选自《西游记<前言>》）

下列对“神魔小说”的阐述，不正确的一项是（ ）。

A.神佛妖魔故事创作在我国有悠久的创作传统，在创作过程中积累了丰富的艺术经验，在印度佛教传入中国后，又受到了佛教文学意象的濡染。

B.佛、菩萨、魔汇入中国超人间故事体系后，本土的和外来的超人间幻象的汇合， 自六朝的志怪小说以来，逐渐结合得越来越紧密。

C.《西游记》中妖魔可亲可爱，有人情味，引人寄以同情，相反，玉皇大帝、太上 老君、佛祖如来却成为被揶揄、调侃、捉弄的对象。

D.《西游记》首造了一个神魔的世界，奠定了神魔小说品类的基础，开拓了中国长 篇小说的表现内容，描绘了人与自然的关系。

2、下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）。

A.佛教传入中国后，道教和佛教在对立中互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神 在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。

B.《西游记》的艺术虚构以传统的艺术经验和宗教性观念、风习为基础，而又融汇 了传统艺术经验所形成的艺术的独创性，嘲弄了社会的宗教性观念。

C.因为吴承恩对神与魔一视同仁的看待，所以人们认为，神与魔是正与邪、是与非、 善与恶、光明与黑暗的象征，应分别予以肯定和否定。

D.孙悟空可亲可爱，有人情味，他的魅力表现在他的妖气、他的个性放纵上，他受 紧箍咒的气让人愤怒，他有时妖性复发让人欣喜。

3、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）。

A.《西游记》是明朝人所说的“四大奇书”之一，属于传统积累型小说，却最不露集 体创作的痕迹，留下了个人风格的印记。

B.吴承恩为了抛弃并超越宗教的价值观，彻底揭露宗教的虚伪性，在《西游记》中 有意泯除了神与魔的界限，甚至把不少神、魔写成了一家子。

C.《西游记》里的各种艺术形象既是艺术虚构的产物，也是意识虚构的产物，它们 都来源于神佛故事和各种宗教幻象，最终形成新的宗教。

D.《西游记》以丰富瑰奇的想象，成就了人战胜自然的凯歌。它描绘了人与自然的 和谐关系，此类作品在中国小说中绝无仅有。

4、（二）阅读下面的文字，完成后面各题。（本大题共4小题，共11分）
江南雨巷 董滇宁
①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊！雨后的江南小巷是心灵的圣 地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲 惫的心灵！②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的 路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上，这一刻，随着 细雨，滑入历史的最深处……
③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下 来的味道；江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展 着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷 的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的 侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的 瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹；忙碌着的小 二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋 子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝，瞅见一口 八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶；眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿 的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣槌，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微 笑；一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像……依然是个空落落的院落， 一把生了锈的铁锁！
⑥雨停了。收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。 风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得犹 为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。抬 眼望去，一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只？可还能在这物是人非之外， 辨识出你的故居吗？
⑧巷的尽头，是一座小石桥。扶栏上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华 与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变？碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的 栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影。
⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望 小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空；街市这头 袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个世界中无限 延伸！小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路！一 座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存！是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，还会下。
⑩走过雨巷，别无其他，清香盈鼻……
（1）解释下列句子在文中的意思。（4分）
①江南的小巷是历史留给现实的入口。
②雨后的江南小巷是心灵的圣地。
（2）第⑤段既有现实的描绘，又有对历史上江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说 作者写井边“姑娘的影像”“似乎”出现又消失的用意。（2分）
（3）江南雨巷的特点有哪些？它给人什么感觉？（2分）
（4）第⑨段与上文构成什么关系？在文中起什么作用？（3分）

5、（三）阅读下面的文言文，回答问题。（本大题共4小题，共13分）张敬儿，南阳冠军人也。本名苟儿，宋明帝以其名鄙，改焉。父丑，为郡将军。敬 儿年少便弓马，有胆气，好射虎，发无不中。随同郡人刘胡领军伐襄阳诸山蛮，深入险 阻，所向皆破。又击湖阳蛮官军引退蛮贼追者数千人敬儿单马在后冲突贼军数十合杀数 十人箭中左腋贼不能抗。朝廷疑桂阳王休范，密为之备，乃起敬儿为宁朔将军、越骑校 尉。桂阳事起，隶太祖顿新亭。贼矢石既交，休范白服乘舆往劳楼下，城中望见其左右 人兵不多，敬儿与黄回白太祖曰：“桂阳所在，备防寡阙，若诈降而取之，此必可擒也。”太祖曰：“卿若能办事，当以本州相赏。”敬儿相与出城南，放仗走，大呼称降。休范喜， 召至舆侧，回目敬儿，敬儿夺取休范防身刀，斩休范首，休范左右数百人皆惊散，敬儿 驰马持首归新亭。除骁骑将军，加辅国将军。敬儿于襄阳城西起宅，聚财货。又欲移羊 叔子堕泪碑，于其处立台，纲纪谏曰：“羊太傅遗德，不宜迁动。”敬儿曰：“太傅是谁？ 我不识也。”三年，征敬儿为护军将军。敬儿武将，不习朝仪，闻当内迁，乃于密室中屏 人学揖让答对，如此竟日。安侍窃窥笑焉。敬儿始不识书，晚既为方伯，乃习学读《孝 经》《论语》。初娶前妻毛氏，后娶尚氏，尚氏有美色，敬儿弃前妻而纳之。妻谓敬儿日： “昔时梦手热如火，而君得南阳郡。元徽中，梦半身热，而君得本州。今复梦举体热矣。” 有阁人闻其言，说之。事达世祖。敬儿又遗使与蛮中交关，世祖疑其有异志。永明元年， 收敬儿。敬儿脱冠貂投地，日：“用此物误我。”少日，伏诛。 ——选自《南齐书.张敬儿列传》，有删改

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。（3分）

A.又击湖阳蛮/官军引退/蛮贼追者数千人/敬儿单马/在后冲突贼军数十/合杀数十人 /箭中左腋/贼不能抗/

B.又击湖阳蛮/官军引退/蛮贼追者数千人/敬儿单马在后/冲突贼军/数十合/杀数十 人/箭中左腋/贼不能抗/

C.又击湖阳蛮/官军引退蛮贼/追者数千人/敬儿单马/在后冲突贼军/数十合/杀数十 人/箭中左腋/贼不能抗/

D.又击湖阳蛮/官军引退蛮贼/追者数千人/敬儿单马在后/冲突贼军数十/合杀数十人 /箭中左腋/贼不能抗/

6、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。（3分）

A.校尉，武官官职，“校”为军事编制单位，“尉”为军官，校尉即为部队长之意，在 汉朝达到鼎盛时，地位仅次于将军。

B.台，古代官署名、如汉代称尚书为“中台”，御史为“宪台”，谒者为“外台”，合称 “三台”。文中“立台”指设立官署。

C.卿，古代高级长官或爵位的称谓，汉设九卿，位在三公之上。卿亦是古代对男子 的敬称，如称荀子为“荀卿”，称荆轲为“荆卿”；颜真卿、关汉卿亦属同类。文中是君主 对臣下的称呼。

D.太博，古代职官，三公之一。是国王的辅佐大臣与皇帝老师，掌管礼法的制定和 颁行。其制甚早，西汉起称为太子太傅。贾谊就曾做过长沙王的太傅。

7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。（3分）

A.张敬儿善骑射，勇武过人。少年时就有胆气，射虎百发百中。多次参与讨伐蛮人， 深入险阻地区，英勇善战，所向披摩。

B.张敬儿贪财货，好美色。他在襄阳城西修建住宅，聚敛钱财。又贪恋美色，抛弃 发妻迎娶尚氏，为后来被诛埋下了祸惠。

C.张敬儿始不识书，晚年好学。他出生于武将家庭，原本并不曾读过书，到晚年做 了地方长官，便开始学习、诵读经典。

D.张敬儿有谋略，智取叛贼。休范谋反。张敬儿献计诈降，接近敌人，在黄回的配 合下，拔出自己的防身刀斩下休范首级，大胜而还。

8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）桂阳所在，备防寡阙，若诈降而取之，此必可擒也。
（2）敬儿武将，不习朝仪，闻当内迁，乃于密室中屏人学揖让答对，如此竟日。

参考答案：

【一、语言文字运用】

1~5 DACC

【二、阅读理解】

4

（1）①江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中。②雨后的江南小巷让人心绪宁静，心境平和，让人暂离现实的纷繁，暂脱尘世烦扰。

（2）①展现江南小巷独有的风情、特殊的韵致；②体现历史的沧桑感；③小巷给人虚幻感。

（3）①幽雅恬静、古老生动。②引人遐想、恍如隔世、多情。

（4）①对比。②用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁，从而表现作者别样的思绪：现实紧张浮躁，侵扰人心；而江南小巷抚慰受伤的心灵，使人超脱于现实，让人得到慰藉。

1~5 DCAA 8

（1）桂阳王所在的地方，防备力量不足，如果假装投降而拿下他，这样一定可以擒获他。

（2）张敬儿本是武将，不懂得朝廷的礼仪，听说要升迁至朝廷内做官，便在密室中背着人学习揖让礼仪和对答方法，像这样（练习）一整天。

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