2011年自考专业(学前教育)学前教育心理学考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾

1、维特罗克提出了学生学习的( )

A.同化模式

B.顺应模式

C.生成模式

D.启发模式

2、“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的( )

A.华生

B.弗罗伊德

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

3、布鲁纳提出了下列哪三种表征系统( )

A.动作表征、肖像表征与符号表征

B.形象、线性排序与图式

C.命题网络、图式与产生式

D.命题、线性排序与产生式

4、游戏的表征形式包括( )

A.交往行为、友善行为与意志行为

B.认知行为、情感行为与意志行为

C.交往行为、攻击行为与宣泄行为

D.认知行为、交往行为与宣泄行为

5、下位学习包括哪两种学习模式( )

A.派生下位学习与相关下位学习

B.连锁下位学习与归属下位学习

C.联结下位学习与分化下位学习

D.经典下位学习与操作下位学习

6、幼儿道德情感发展三个时期依次为

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期

B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期

C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期

D.“伦理状态”时期，“社会状态”时期与“心理状态”时期

7、影响幼儿创造性发展的主要因素有( )

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

8、以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，可以把教育活动划分为( )

A.课堂教育活动、体育活动与游戏活动

B.生活教育活动、游戏活动和教学活动

C.教学活动、娱乐活动与游戏活动

D.学习活动、娱乐活动与体育活动

9、幼儿园教育活动情境创设的原则包括()

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

10、构成师幼互动行为的要素包括( )

A.外显的行为因素与内隐的心理要素

B.教师的行为与幼儿的行为

C.个体行为与群体行为

D.良好行为与不良行为

11、下列选项中属于不良亲子互动类型的是( )

A.民主型

B.支配型

C.保护型

D.放任自由型

12、我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的( )

A.智力因素与非智力因素

B.启发与强制

C.讲习与质疑

D.训导与诱导

13、布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者( )

A.接受学习

B.发现学习

C.掌握学习

D.成功学习

14、游戏准备包括哪四个方面?( )

A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

15、一个概念可以从哪四个方面进行分析( )

A.概念内涵、概念外延、概念表述与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

D.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

16、背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的( )

A.时间、空间、背景、人才与素材

B.时间、地点、任务、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D.时间、场地、主题、设计与卷入

17、下列选项中不属于有效互动型教师心理特征的是( )

A.教师对学生宽容尊重

B.教师在情绪上的安全感

C.灵活使用不同的教学方法

D.教师的活泼开朗的个性

18、个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的( )

A.学校教学与个体努力

B.社会教化与个体内化

C.教师教育与个体追求

D.家庭榜样与个体自觉

19、幼儿教育心理学的学科性质是( )

A.自然科学

B.偏重自然科学的边缘学科

C.社会科学

D.偏重社会科学的边缘学科

20、美国社会心理学家J?克劳森提出儿童个性形成过程要经历哪四个阶段( )

A.认知、练习、整合、定型

B.模仿与服从、感受暗示、认同、内化

C.感知、接受、练习、稳定

D.观察、模仿、认同、形成动力定型

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CDADA 6~10 BDBDA

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