2019年教师公开招聘小学语文考试真题及答案

教师公开招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。上学吧教师公开招聘题库板块在教育理论综合知识、公共基础知识以及专业基础知识都精心汇编了大量的模拟试题和专项训练题，希望这些努力可以帮助到您。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题从每题所给的选项中只有一个答案是正确的，请将正确的选项选择出来。参考答案见试卷末尾

1、将每年九月十日定为教师节的法律是()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

2、《小学教师专业标准(试行)》要求教师具备多种专业能力。以下符合反思与发展能力基 本要求是()

A.利用评价结果不断改进教育教学工作

B.创设适宜教学情境，根据小学生反应及时调整教学活动

C.针对教育教学工作中现实需要问题，进行探索研究

D.合理利用教学资源，科学编写教学方案

3、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》要求学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数 量。小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天()

A.0.5小时内

B.1小时内

C.1.5小时内

D.2小时内

4、教育的质的规定性是()

A.培养人的社会活动

B.有意识活动

C.传递生存本能的活动

D.适应环境活动

5、要把儿童当做儿童，而不能当成“小大人“，这说明教育工作应遵循人的身心发展的()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

6、对学科的教学任务、目标、内容和方法等基本要求做出明确规定，并作为编写教材直接依据是()

A.课程标准

B.课程目标

C.课程计划

D.课程内容

7、学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是()

A.动作技能

B.智慧技能

C.言语技能

D.认知策略

8、提出“活教育”思想教育家是()

A.陈鹤琴

B.杜威

C.乌申斯基

D.陶行知

9、柏拉图认为，国家是放大了个人。教育应该按照国家需要来造就个人，这一观点属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.科学本位论

10、教育现代是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现()

A.教育技术现代化

B.教育管理现代化

C.教育内容现代化

D.人的现代化

11、根据教学要求，安排教学内容，选择教学方法，明确教学重点与难点，并撰写教案。这 一教学环节属于()

A.备课

B.上课

C.辅导

D.考评

12、随堂测验后，教师给出标准答案，让班级各小组互相批改。这种教学评价方法是()

A.调查法

B.观察法

C.自我评价法

D.访谈法

13、在天真的孩子们眼里，教师有着某种权威性和可模仿性，他们甚至认为教师说的就是对 的，这体现教师劳动特点的()

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.系统性

14、通过创设情境—确定问题—自主学习—讨论交流—效果评价实施教学，所体现教学模式 是()

A.自学-辅导式

B.传递-接受式

C.情境-陶冶式

D.抛锚式

15、荀子说“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”这一观点表明人的发展主 要取决于()

A.物质条件

B.教育影响

C.自然环境

D.遗传素质

16、把学习内容分成许多连续小任务，每个学生学习时按任务循序通过，过程中教师给予必 要的指导，这种教学方法主要是()

A.演示教学法

B.探究教学法

C.程序教学法

D.情境教学法

17、教学的教育性规律是()

A.直接经验和间接经验相结合

B.教师主导作用和学生主体作用相结合

C.掌握知识和发展智力相结合

D.掌握知识与提高思想觉悟相结合

18、某学生能够进行逻辑推理，并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理 论，该生的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

19、事先预定目的、不需要付出意志努力注意是()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

20、学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。 这种观点属于()

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.操作主义学习理论

21、圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，而浮云不动，这一现象是()

A.动景运动

B.真正运动

C.自主运动

D.诱发运动

22、学生在阅读《红岩》时，脑海中浮现出江姐形象。这种想象属于()

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

23、某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏伯尔观点，该生学习动机是()

A.认知驱动力

B.人际关系内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

24、将人的智力划分为一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)心理学家是()

A.卡特尔B瑟斯顿

B.加德纳

C.斯皮尔曼

25、研究表明，感觉能力与阈限在数上呈()

A.正比关系

B.反比关系

C.幂系数

D.对数函数

26、面对抉择时，善于明辨事非，抓住有利时机，迅速采取有效措施，这体现意志品质的()

A.坚定性

B.果断性

C.独立性

D.自制性

27、下列描述中属于负强化的是()

A.为努力表现的学生点个赞

B.对学生错误行为进行批评

C.让课上看漫画的学生值日

D.因室内喧嚣嘈杂而暂时离开

28、以下描述属于注意分散的外部表现是()

A.学生上课时不断做出无关动作

B.学生听课时呼吸变得轻微而缓慢

C.学生在实验中不停地记录实验结果

D.学生在考试时认真思考并仔细演算

29、某教师近半年来刻意与学生保持距离，态度冷漠。该教师表现出职业倦怠特征是()

A.情绪耗竭

B.去人性化

C.个人成就感低

D.自我效能感低

二、多项选择题 从每题所给的选项中至少有2个及以上答案是正确的，请将正确的选项选择出来。参考答案见试卷末尾

1、《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“学校保护的规定有()

A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生

B.不得使接受义务教育的未成年人辍学

C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人

D.不得对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

2、下列做法中，利于教师对班级学生学生问题行为进行管理的是()

A.幽默处理

B.趋近控制

C.行为协议

D.适度惩罚

3、下面描述中属于思维品质的有()

A.论证严密，有理有据

B.锲而不舍，坚韧不拔

C.明察秋毫，洞若观火

D.热情乐观，积极向上

4、记忆的品质包括()

A.敏捷性

B.准确性

C.准备性

D.持久性

5、生活中遇到的很多问题，比如“儿童吃什么益智，喝什么健康“等，看似简单却不容易 解答，因为这类问题属于()

A.有固定结构的问题

B.无固定结构的问题

C.有固定答案的问题

D.无固定答案的问题

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CCBAA 6~10 ABABD

11~29点击安装“教师招聘题库APP”查看答案

【二、多项选择题】

1 AD 2 ABCD 3 AC 4 ABCD 5 BD

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