教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。除了新疆,内蒙古,西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考,主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生,有笔试和面试组成,二者都在相应的年限里成功通过,即可成功考取证书。上学吧教师资格证题库在不同级别、科目都有丰富的精选题库,也仍在不断努力更新中,希望可以帮助考生高效备考,成功考证。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、项选择题单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾
1、世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )
A.《学记》
B.《大学》
C.《理想国》
D.《论演说家的教育》
2、在教育史上,被看成是近代第一本教育学著作的是( )
A.《爱弥儿》
B.《康德论教育》
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
3、从教育系统赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( )
A.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育
B.制度化与非制度化教育
C.家庭教育、信息社会教育与制度化教育
D.家庭教育、学校教育与社会教育
4、教育促进个体个性化的功能是( )
A.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
B.促进个体思想意识的社会化
C.培养个体的职业意识和角色
D.促进个体行为的社会化
5、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是( )
A.操行计量评定法
B.问卷法
C.操行评定评价法
D.整体印象评价法
6、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题,进行有目的、有计划地看、思、记的方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.经验总结法
7、农业社会教育的特征是( )
A.学校教育与生产劳动相脱离
B.教育的国际化非常明显
C.教育的民主化
D.教育的公益性日益突出
8、教育的心理起源说的代表人物是( )
A.培根
B.沛西·能
C.孟禄
D.利托尔诺
9、教育功能释放的两个环节是( )
A.产品的社会输入和产品的社会利用
B.产品的生产和产品的利用
C.产品的社会输入和产品的社会再加工
D.产品的社会再加工和产品的社会利用
10、行为主义教学理论中影响最大的模式和方式是( )
A.自我教学单元
B.计算机辅助教学
C.个别学习法
D.程序教学
11、我国目前的学制属于( )
A.单轨制
B.分支型学制
C.三轨制
D.双轨制
12、报据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为( )
A.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价
B.诊断性评价、相对评价和终结性评价
C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
D.相对评价.绝对评价和形成性评价
13、教师形象的核心是( )
A.人格形象
B.春蚕形象
C.文化形象
D.道德形象
14、1989年联合国通过保护儿童权益的法规是( )
A.《儿童义务教育法》
B.《世界未成年人保护法》
C.《儿童权利宣言》
D.《儿童权利公约》
15、当代世界教育思潮的宏观演变是( )
A.从"国际化教育”到"国家主义教育”
B.从"全民教育”到"精英教育”
C.从"阶段性教育”到"终身教育”
D.从"学会关心”到"学会生存”
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。参考答案见试卷末尾
1、我国教育目的的精神实质是( )
A.注重提高全民族素质
B.为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
C.以儒家思想作为理论基础
D.使受教育者德、智、体、美等全面发展
E.社会主义一我国教育性质的根本所在
2、教师要真正成为研究者,他应当具备的素养包括( )
A.具有独立的研究精神
B.有对于教育教学改进的热情
C.掌握教育教学研究的基本方法
D.有终身学习和思考的习惯
E.具有自我反思和批判的能力
3、教学设计的特征有( )
A.统合性
B.指导性
C.难控性
D.创造性
E.突显性
4、19世纪末以来形成的主要教育学派别有( )
A.批判教育学
B.马克思主义教育学
C.实用主义教育学
D.实验教育学
E.文化教育学
5、当代教育学的发展趋势有( )
A.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
B.教育学发生了细密的变化
C.教育学研究的问题领域逐步变窄
D.教育学的研究模式呈现多样化
E.教育学加强了自身的反思
参考答案:
【一、项选择题】
1~5 ACDAB 6~10 AACAD
11~15点击安装“教师资格题库APP”查看答案
【二、多项选择题】
1 ABDE 2 ABCDE 3 ABDE 4 ABCDE 5 BDE
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