2009年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾

1、学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指()

A.19世纪末以前

B.20世纪60年代以后

C.20世纪初至20世纪50年代

D.20世纪80年代以后

2、属于随机抽样的方法是()

A.随意抽样

B.判断抽样

C.定额抽样

D.整群抽样

3、较为理想的问卷中，所设计的问题的题数应控制在()

A.30以内

B.50以内

C.60以内

D.80以内

4、属于教育经验总结法特点的是()

A.研究方式的回溯性

B.研究方式的开放性

C.研究方式的灵活性

D.研究方式的实践性

5、不属于行动研究法优点的是()

A.其可以严格控制研究过程中的环境条件

B.其有利于提高教师自身的专业素质

C.其有效地研究和解决教育实际问题

D.其有益于推动群众性的教育科学研究

6、学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是()

A.访谈

B.测验

C.产品分析

D.观察

7、8, 7，6，6，5, 4, 9，10，11，6, 9, 10 这一组数据的众数是()

A.6

B.6. 3

C.6. 5

D.7.6

8、不属于文字资料整理内容的是()

A.审査补充

B.撰写研究报告

C.分类归纳

D.编整加注

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CDBAA

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