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一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾
1、从一般意义上说,学前教育管理的对象是()
A.人、财、物、事、时、空
B.人、财、物、时、空
C.人、财、物、时、事
D.财、物、时、空、事
2、1904年清政府颁布的,对学前教育机构教育宗旨、招生对象、教学方法、屋场设备及保教人员等做出要求的规定是()
A.壬戌学制
B.《奏定学堂章程》
C.癸卯学制
D.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
3、学前教育管理的任务包括()
A.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、档案管理
B.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、政策管理
C.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、政策管理、档案管理
D.人事管理、总务管理、财务管理、时空管理、政策管理、档案管理
4、管理过程七环节说认为管理的步骤为()
A.预算一计划一组织一人事一指挥一协调一报告
B.计划一组织一人事一指挥一协调一报告一预算
C.指挥一协调一报告一预算一计划一组织一人事
D.人事一指挥一协调一报告一预算一计划一组织
5、将幼儿园中的财、物合理安排与使用属于幼儿园管理的()
A.任务组织
B.人员组织
C.资源组织
D.时空组织
6、行政方法的特点是()
A.单向性、无偿性、规范性
B.强制性、单向性、规范性
C.强制性、规范性、无偿性
D.强制性、单向性、无偿性
7、依据一定的法规、政策展开学前教育督导,这体现了教育督导的()
A.方向性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.民主性原则
8、对幼儿园各类管理人员的工作进行观察属于学前教育督导工作中的()
A.个别交流
B.听取陈述
C.查阅材料
D.实地观察
9、督导工作总结报告的内容之一是()
A.督导对象的概况
B.督导工作中遇到的主要困难与问题
C.督导对象的主要经验及其推广价值
D.督导获得的信息对全局工作的启示
10、根据本地区现有居民人口数和年龄状况估算出三年后本地区学前幼儿人数的方法是()
A.经验性统计推测法
B.科学性系统模型预测法
C.调查法
D.社会需求法
11、与学前教育法在内容上有交叉的法律是()
A.义务教育法、特殊教育法
B.义务教育法、职业技术教育法
C.义务教育法、社会教育法
D.特殊教育法、社会教育法
12、《幼儿园管理条例》施行时间为()
A.1989年8月20日
B.1989年9月11日
C.1990年2月1日
D.1996年6月1日
13、与劳动者的实际劳动贡献无关,仅根据劳动者所处的劳动条件发放的劳动报酬称作()
A.工资
B.津贴
C.奖金
D.红利
14、对所有人一视同仁,给所有人公平竞争机会是贯彻人事管理中()
A.需要与择优相结合的原则
B.平等与尽才相结合的原则
C.普遍与优先相结合的原则
D.奖优与罚劣相结合的原则
15、CIPP评价模式中的C指的是()
A.背景
B.输入
C.过程
D.结果
参考答案:
【一、单项选择题】
1~5 ADBBC 6~10 DADBA
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