小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、单项选择题参考答案见试卷末尾
1、心理又可称为 ( )
A．生理
B．心理活动
C．心理状态
D．心理动态
2、从心身疾病的致病因素及发病机理研究发现，其中心理因素主要是 ( )
A．社会心理因素
B．心理应激
C．个性心理特征
D．生活条件及心理应激
3、1922年，中华心理学会创办了中国第一种心理学杂志 ( )
A．《心理与健康》
B．《心理卫生》
C．《心理医生》
D．《心理》
4、在心理与行为关系中，确保个体具有良好的社会功能及有效进行活动的基础的是( )
A．同一性
B．稳定性
C．整统性
D．方向性
5、先天的既得性与后天的获得性两者相互作用形成的影响心理健康的生物学因素是( )
A．遗传因素
B．器质性因素
C．体质因素
D．性别和年龄因素
6、中小学生面对冲突情境一般能作出抉择的基础是 ( )
A．正确的学校教育
B．同学的帮助
C．生活教训
D．朋友的鼓励
7、影响个体心理健康的心理社会因素中起决定性作用的 ( )
A．早期教育
B．人格类型特征
C．家庭环境
D．生活事件
8、国际心理科学联合会编辑的《心理学百科全书》(1984年)肯定了心理辅导的两种定义模式，即教育模式和( )
A．成长模式
B．成才模式
C．发展模式
D．辅导模式
9、具有多侧面、多角度、丰富而广泛特点的是 ( )
A．广义的学校心理辅导
B．广义的家庭教育
C．狭义的学校心理辅导
D．狭义的家庭教育
10、10． 思想政治教育的核心问题是 ( )
A．价值观
B．世界观
C．人生观
D．国家观
11、11． 下列属于学校心理辅导工作方法的是 ( )
A．报告
B．会谈
C．批评表扬
D．提供榜样
12、12． 学校心理辅导的发展性特点是 ( )
A．面向未来
B．多层面的
C．面向过去
D．面向现在
13、13． 学校心理辅导的主要途径没有 ( )
A．开设心理辅导课
B．在生活中渗透心理辅导
C．小组辅导
D．个别心理辅导
14、14． 心理辅导巩固阶段的任务有 ( )
A．进行分析诊断
B．选择辅导方案
C．制定辅导目标
D．巩固效果
15、15． 心理辅导开始阶段的任务有 ( )
A．进行分析诊断
B．选择辅导方案
C．制定辅导目标
D．巩固效果
16、16． 在学校心理辅导中，追踪调查的方式没有 ( )
A．访问他人
B．约请来访者定期前来面谈
C．电话联系
D．填写心理反馈表
17、17． 在心理辅导中，主要起支持作用的是 ( )
A．倾听
B．影响
C．观察
D．访问
18、18． 具有统摄全局、概括总结预测指导作用的心理评估过程是 ( )
A．确定评估目标
B．实施测量
C．收集资料
D．综合评定
19、19． 辅导员最基本的道德水准和从事评估的最基本要求是 ( )
A．客观性原则
B．保密性原则
C．整体性原则
D．综合性原则
20、20． 下列是谈话法的优点的是 ( )
A．弹性大
B．灵活性大
C．计划周密
D．观察过程标准化
二、多项选择题参考答案见试卷末尾
1、21． 心理辅导巩固与结束阶段的任务不包括 ( )
A．追踪调查
B．确定辅导方案
C．制定辅导目标
D．巩固效果
E．实施指导与帮助
2、22． 潜意识的构成有 ( )
A．原始的冲动
B．人格魅力
C．原始的本能
D．出生后的多种欲望
E．认知
3、23． 小学生观察力的发展特点有 ( )
A．敏锐的观察力(即感知能力)
B．观察的目的性较差
C．观察缺乏精确性
D．观察缺乏深刻性
E．观察缺乏顺序性
4、24． 初中生情绪变化的两极性包括 ( )
A．微妙的隐蔽性
B．情绪的短暂与延续并存
C．强与弱共存
D．全面性与片面性共存
E．波动和稳定共存
5、25． 神经症包括 ( )
A．焦虑症
B．精神病
C．恐怖症
D．癔病
E．神经衰弱
参考答案：
【一、单项选择题】
1~5 BDDCA 6~10 CCCAC
11~20点击安装“小学教育自考题库APP”查看答案
【二、多项选择题】
1 BCE 2 ACD 3 BCDE 4 ACE 5 ACDE
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