2018年自考专业(学前教育)学前比较教育考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题1分。共30分)参考答案见试卷末尾

1、下列人物中，被称为“比较教育之父”的学者是

A.康德尔

B.朱利安

C.安德森

D.霍拉斯曼

2、20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段，方法上的特征主要是

A.借鉴改善

B.报道描述

C.因素分析

D.综合研究

3、通过到外国幼儿园参观，获得第一手感性材料，了解外国学前教育状况的方法是

A.问卷法

B.参观访问

C.比较法

D.观察法

4、从比较方法的性质来看，比较学前教育研究可分为

A.横向比较研究与纵向比较研究

B.平行比较研究和影响比较研究

C.专题比较研究和总体比较研究

D.定性比较研究和定量比较研究

5、1890年，民间人士赤泽钟美夫妇在新潟市开办了日本第一所

A.幼儿园

B.蒙养院

C.托儿所

D.保育所

6、日本学前教育走上制度化的发展道路，其标志性法令是

A.《幼儿园令》

B.《学校教育法》

C.《儿童福利法》

D.《教育基本法》

7、下列选项中，不属于日本学前教育机构类型的是

A.幼儿园

B.保育所

C.日托中心

D.认定儿童园

8、日本幼儿园的教育目的主要是

A.保育兼福利

B.保育幼儿

C.教育与保育

D.开发智力

9、日本的学前教育机构管理体制属于

A.中央主导管理模式

B.地方自主管理模式

C.中央与地方均权管理模式

D.中央与地方分权管理模式

10、下列选项中，英国学前教育课程实施的途径是

A.一日活动

B.区域活动

C.游览活动

D.领域活动

11、英国在第一次世界大战后，初步建立了一个包括幼儿学校、小学，中学和各种职业学校的公共学校系统，具体体现于

A.《初等教育法》

B.《费舍尔法案》

C.《每个儿童都重要》

D.《巴特勒法案》

12、下列选项中，不属于英国学前教师职前培训课程的是

A.早期或初等教育课程

B.幼儿园教师教育学士学位课程

C.儿童青少年及教育研究文学学士学位课程

D.短期大学和保育专科学校培养保育课程

13、英国麦克米伦姐妹创办保育学校，主要招收儿童的年龄段为

A.3岁以下

B.4岁以下

C.5岁以下

D.6岁以下

14、下列选项中，对于学前教育机构管理体制改革的趋势表述不当的是

A.中央系统整合

B.地方分权管理

C.国家干预调控

D.中央与地方合作

15、按照学前教师职前培养机构类型分为大学教育系和高等教育学院的国家是

A.美国

B.英国

C.日本

D.法国

16、20世纪初，由美国露西·斯普拉格·米切尔及约翰森等人创立实施的，70年代以后也被称为“发展——互动”教育方案的是

A.银行街早期儿童教育方案

B.高瞻课程

C.直接教学模式

D.光谱方案

17、主要著作有《学前年龄》《1～4岁儿童》《学前期儿童》等的苏联教育家是

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.福辽莉娜

D.阿尔金

18、1881年8月，法国政府宜布，将日间看护中心等幼教机构统一改称为

A.编织学校

B.幼儿学校

C.幼儿园

D.母育学校

19、20世纪60年代，韩国开始重视学前教育事业，政府制定并颁布了一系列的法令。1969年，颁布了

A.《儿童福祉法》

B.《幼儿园设施基准令》

C.《幼儿园教育课程令》

D.《幼儿教育法》

20、以某一主题为核心向四周扩散编制主题网络，制作主题网络程序，然后根据儿童的兴趣、需要，让儿童对主题网络中的不同小子题进行探索研究的学前教育课程模式是

A.蒙台梭利课程模式

B.高隐课程模式

C.方案教学

D.瑞吉欧教育方案

21、20世纪90年代以来，各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程，其中于2000年9月颁布面向3～5岁幼儿的《基础阶段课程指南》的国家是

A.美国

B.英国

C.瑞典

D.挪威

22、开办美国历史上第一所幼儿园的

A.欧文

B.玛格丽特·迈耶·舒尔茨

C.伊丽莎白·皮博迪

D.哈里斯-布洛

23、1987年，全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的

A.《0～8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》

B.《3～8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》

C.《0～8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)

D.《0～8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)

24、俄罗斯学前教育机构的重要组成部分，主要招收2个月至7岁儿童的学前教育机构是

A.托儿所

B.幼儿园

C.托儿所—幼儿园联合体

D.社会服务性学前班

25、俄罗斯联邦政府于1997年10月发布了

A.《俄罗斯联邦教育法》

B.《学龄前和学龄早期儿童教育机构标准条例》

C.《学前教育国家标准草案》

D.《俄罗斯关于教育兴国思想的决议》

26、在德国创办了世界上第一所幼儿园的是

A.侯爵夫人巴乌利

B.瓦德切克

C.弗利托娜

D.福禄培尔

27、第二次世界大战后，法国政府任命了由大学、中小学、教育行政部门及教师工会等各方面代表组成的委员会，该委员会提出

A.《郎之万一瓦隆教育改革方案》

B.《哈比教育法》

C.《教育方针法》

D.《幼儿学校大纲》

28、2007年出台《儿童工作者战略》，对学前教师的资格水平提出了目标的国家是

A.美国

B.英国

C.澳大利亚

D.日本

29、招收从出生至5岁儿童有全日制、半日制和寄宿制三种的南非学前教育机构是

A.学前班

B.小学预备学校

C.社区保育中心

D.母亲日托

30、强化了政府的教育服务职能，旨在提高全国各类学前教育机构的服务质量的新西兰学前教育计划是

A.《皮克报告》

B.《米德报告》

C.《5岁之前》

D.《十年战略计划—未来之路》

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 BCBDC 6~10 ACBDD

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