统招专升本考试属于省级统一招生标准选拔性考试，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。各省普通专升本政策稍有不同，以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。专升本考试科目分为公共课考试科目和专业课考试科目，需要花费相应的时间备考。上学吧统招专升本题库针对历年的真题和模拟题进行了精心的整理，希望可以帮助考生高效率备考。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、单项选择题 每小题1分，共10题参考答案见试卷末尾
1、《论语》的基本文体是（）
A．对话体韵文
B．论述体散文
C．叙事体韵文
D．语录体散文
2、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是（）
A．江水的流动过程
B．月亮的升落过程
C．花林的空间变换
D．白云的飘浮显隐
3、白居易《长恨歌》的体裁属于（）
A．七言律诗
B．七言歌行
C．七言排律
D．七言绝句
4、下列属于唐宋八大家的是（）
A．辛弃疾
B．陆游
C．苏轼
D．柳永
5、李清照的《醉花阴》是一首（）
A．咏物词
B．写景词
C．言志词
D．闺怨词
6、在《文学的趣味》一文中，朱光潜认为：“许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。”以下各项中，不属于“知上有欠缺”表现的是（）
A.自以为知
B.根本不知
C.知得不正确
D.知得不周全
7、余光中的《听听那冷雨》的体裁是（）
A．诗歌
B．散文
C．小说
D．戏剧
8、下列不属于《围城》中的人物是（）
A．方鸿渐
B．孙柔嘉
C．岳之峰
D．苏文纨
9、海明威小说《老人与海》的故事背景发生在20世纪中叶的（）
A．古巴
B．墨西哥
C．美国
D．巴西
10、下列不属于莎士比亚“四大悲剧”的是（）
A.《麦克白》
B.《李尔王》
C.《哈姆雷特》
D.《罗密欧与朱丽叶》
二、填空题 每小题1分，共10题参考答案见试卷末尾
1、《左传》是记录春秋历史的编年体史书，相传是鲁国史官____为孔子修订的《春秋》所作的传
2、《离骚》是战国诗人____创作的文学作品，作品表现出积极的浪漫主义精神
3、被后人誉为“诗仙”的唐代伟大的浪漫主义诗人是____。
4、小说《春之声》的作者是当代作家____
5、被称为“雨巷诗人”的中国现代诗人是____。
6、提出“知识就是力量”的是英国文艺复兴时期的散文家、哲学家____。
7、鲁迅创作的唯一一篇以青年知识分子恋爱为题材的小说是《____》
8、____，六宫粉黛无颜色。（《长恨歌》）
9、良辰美景奈何天，____！（《惊梦》）
10、蜀道之难，____，使人听此凋朱颜！（《蜀道难》）
三、名词解释题 每小题1分，共10题参考答案见试卷末尾
1、向使刺谳其诚伪，考正其曲直，原始而求其端，则刑礼之用，判然离矣。（《驳〈复仇议〉》）
原
2、亟请于武公，公弗许。（《左传·郑伯克段于鄢》）
亟
3、天下必以王为能市马，马今至矣。（《战国策·燕昭王求士》）
市
4、屈节辱命，虽生，何面目以归汉？（《汉书·苏武传》）
节
5、一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）
当
6、沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。（《渔父》）
濯
7、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》）
盈
8、鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。（《史记·管晏列传》）
羞
9、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。（《论语·为政》）
共
10、昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。（《谏逐客书》）
杜
四、翻译题 每小题2分，共5题参考答案见试卷末尾
1、其为政也，善因祸而为福，转败而为功。（《史记·管晏列传》）
2、夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。（《谏逐客书》）
3、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·小雅·采薇》）
4、天之道，损有余而补不足。（《老子·第七十七章》）
5、天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。（《留侯论》）
五、理解与分析题 每小题4分，共7题参考答案见试卷末尾
1、（一）阅读下面的诗词，回答问题。 江村即事 司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。 简要概括这首诗的意境特点。
2、有评价说“不系船”三字为全诗关键，请作具体分析。
3、本诗题为“江村即事”，诗人为什么没有具体写村景江色？
4、（二）阅读下面的文字，回答问题。 听泉 鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。 有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊！…… 鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。 今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪灼。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。 不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞？它们飞向何方？谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。 为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点儿呢？ 鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像是着了迷似的那样剧烈，那样急速地振翅翱翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。 鸟儿依然忽喇喇拍击着翅膀，更急速、更剧烈地飞过去…… 森林中有一泓清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里是鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，去迎接明天的新生。 鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向？ 泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。 鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。 鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。 鸟儿想错了，它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步，它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。 不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。 我也是鸟群中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。 人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那是潺湲的泉水啊！ 回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。 泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。 我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。 心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看见真实。 舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。 （有删改） 文中鸟儿的飞行具有哪些特点？请简要概括。
5、“我也是鸟群中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。”这句话在文中的作用是什么？
6、解释文中画线句子的含义。 （1）泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。 （2）美，正在于此。
7、文章标题“听泉”的寓意是什么？作者由此领悟到了哪些人生真谛？
六、写作题 每小题32分，共1题参考答案见试卷末尾
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 祖父是一名木匠，他经常说的一句口头禅是：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。高明的木工师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，这样可避免出现这样那样的问题。 要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题； （2）除诗歌外，文体不限； （3）不少于800字。
参考答案：
【一、单项选择题】
1~5 DBBCD 6~10 ABCA
【二、填空题】
1 左丘明 2 屈原 3 李白 4 王蒙 5 戴望舒
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【三、名词解释题】
1 原：推究。 2 亟：屡次，多次。 3 市：买 4 节：气节，节操。 5 当：守
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【四、翻译题】
1 管仲执政的时候，善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功。 2 物品不出产于秦国的，其中宝贵的却很多；贤士不出生于秦国的，愿意为秦国效忠的也很多。 3 当初我出征的时候，杨柳随风飘拂。如今我返回家乡，大雪下得纷纷扬扬。 4 自然的法则，是损减有余的来补充不足的。 5 天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无缘无故受到别人侮辱时，也不愤怒。
【五、理解与分析题】
1 这首诗的意境特点是：宁静和谐、闲适散淡。 2 诗的首句写渔翁夜钓回来，懒得系船，而让渔船任意飘荡，于是有了“不系船”。第二句“江村月落正堪眠”点明“钓罢归来”的地点、时间及人物的行动、心情。船停靠在江村，时已深夜，月亮落下去了，人也已经疲倦，该睡觉了，因此连船也懒得系。但是，不系船能安然入睡吗？后两句紧承第二句，回答了上面的问题：夜里即使起风，没有缆住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边，并没有什么关系。总之，诗的后面三句都是从“不系船”这三字生出的，这三个字正体现出了钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色，所以说“不系船”三字为全诗关键。 3 这首诗的特点是以个别写—般，即通过江上钓鱼者的—个细小动作及心理活动，反映江村生活的—个侧面，由小见大，比泛泛描写江村的表面景象更加别具一格地写出了真切而又恬美的意境。诗在申明“不系船”的原因时，不是直笔到底，一览无余，而是巧用“纵然”“只在”等关联词，以退为进，深入一步，使诗意曲折深蕴。 4 鸟儿飞行是联翩的、壮阔的；盲目的、剧烈的；会更快地消失。 5 这句话是过渡句，自然地由“鸟”过渡到“人”，所以文章表面写鸟，实则写人。
6~7点击安装“APP”查看答案
【六、写作题】
1 【立意探索】这是一篇材料作文。写作时，此题可实写，也可虚写，因为“缝隙”不单可以实指裂开或自然露出的狭长的空处，还可比喻一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。“留一道缝隙”，关键在于一个“留”字。应该在哪些方面“留下一道缝隙”？（现象）现实生活中，做人处事以及其他许多方面都应“留一道缝隙”。为什么要“留一道缝隙”？（意义）以此可以留足空间，避免出现问题。如何才能“留下一道缝隙”？（方法）如人与人之间，互相尊重、包容。“留下一道缝隙”应该注意什么？（告诫）该疏则疏，恰到好处。如此一问，思路定然豁然开朗。做人和处事，如果时时处处追求“严细合缝”，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变。同样，如果一个人把所有行为都目的化，就会把自己的理想挤压得变形。留一道缝隙，给自己，给他人。作文时，可从以下角度入手：①艺术创作上追求含蓄，留给别人想象的空间，反而会起到意想不到的效果。如“欧·亨利式的结尾”“冰山原则”“留白”等；②处理生活中的摩擦时，给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己宽容，为自己留后路；③朋友、夫妇之间留缝隙，是尊重和爱的表现；④给持不同见解者留缝隙，可形成思想的兼容；⑤保护环境：有限度地开发自然资源，给后代留下发展的缝隙（空间）。【佳作展台】为自己留一道缝隙大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙。先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势对于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。福楼拜为自己留了一道缝隙。一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙——每天看日出。福楼拜每天看日出，伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静、快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者终于崩溃。那一刻，樱花落了一地。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们，面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！
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