2016年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾

1、在研究活动中，研究者应尊重并优先考虑保障受试儿童的权利,这要求研究者在学前教育研究中必须遵循()

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.伦理性原则

2、已知一组幼儿的身高和体重数据，计算二者的相关系数应选用()

A.正相关

B.负相关

C.积差相关

D.等级相关

3、“聪明的孩子创造性高’’是一个不好的假设，因为该假设不符合()

A.假设应有事实依据

B.假设应该说明两个变量的期望关系

C.假设应简洁明了

D.假设应是可以检验的

4、研究者选取与特定行为密切相关的事件进行全面的观察和记录，这种观察属于()

A.自然观察法

B.参与观察法

C.事件取样观察法

D.时间取样观察法

5、通过对样本的调查来推断总体情况的调査方法是()

A.个案调査

B.能力倾向测验

C.人格测验

D.中间变量

6、从测试内容上分，用于测试幼儿拼音学习效果的测验属于()

A.智力测验

B.成就测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

7、在一项“玩具对促进幼儿智力发展的影响”的实验研究中，“玩具”属于()

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.中间变量

8、开展行动研究时，最高层次的研究组成人员应当是()

A.专家与行政人员

B.教师与行政人员

C.专家、教师与行政人员

D.专家与教师

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DCDCB

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