教师公开招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。上学吧教师公开招聘题库板块在教育理论综合知识、公共基础知识以及专业基础知识都精心汇编了大量的模拟试题和专项训练题，希望这些努力可以帮助到您。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、判断题（每小题1分，共27分）参考答案见试卷末尾
1、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，学生因不堪忍受而自杀，该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。( )
2、我们再接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( )
3、学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。
4、历史人物对社会的发展起加速的作用。
5、课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( )
6、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明人的身心发展的互补性。
7、在人际交往中关注他人的言行举止，并能够根据不同的情境调整自己言行的认知类型属于场依存型。( )
8、教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。( )
9、二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。( )
10、在教育实践中，所有与教育有关行为都必须以教育法律规范来约束。
11、教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )
12、在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )
13、一般认为，青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )
14、发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。( )
15、小强是一名初三在校生，参与团伙抢劫。由于其年龄只有15岁，故免于刑事处罚。
16、我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。
17、学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。( )
18、用同一种方法，用同一种态度去对待所有学生，才真正体现了教育公平。
19、通过对原则的演绎、推广和应用而确认某特殊事例隶属于该原则之内，该种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )
20、阅读材料回答问题: 有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写道:“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。该教师的做法是否可取？
21、根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )
22、心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
23、教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。
24、《教育法》是国家大多数公民意志在教育方面的体现。
25、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。
26、人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。( )
27、小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事物的看法也常有读到的见解。由此可以推断，小溪的认知风格更有可能属于内倾型。
二、单选题单项选择题（每小题1分，共45分）参考答案见试卷末尾
1、在学生自我教育的发展过程中，（ ）起着根本性的作用。
A.自我认知
B.自我体验
C.主体内省
D.学习迁移
2、教师在编写教学目标时，要求学生“概括出《孔乙已》的故事情节”这属于布声姆认如目标中的( )。
A.知识水平
B.领会水平
C.分析水平
D.评价水平
3、在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持( )。
A.连续性原则
B.顺序性原则
C.整合性原则
D.纵向性原则
4、小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习总结的分类，小林的学习属于( )。
A.智力技能
B.认知策略
C.语言信息
D.运动技能
5、我国《教育法》规定:受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济方式有( )。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
6、某小学语文教师林某，利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后，对林某进行了批评教育，给予记过处分，并告诚其如果再不听劝阻，学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是( )。
A.林某有偿补课，应给予处分
B.林某利用假期有偿补课，不应该被处理
C.林某无权向教育行政主管部门提出申诉
D.这样的处罚侵害了林某的教育教学权
7、《教育法》明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有受教育机会。”，这体现了我国教育法的基本原则是( )
A.方向性原则
B.公共性原则
C.平等性原则
D.保障性原则
8、县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和（ ）的适龄儿童、少年实施义务教育。
A.肢体残疾
B.心理异常
C.特殊疾病
D.智力残疾
9、“拾荒者”是社会最底层人群，在城镇化过程中不容忽视。某省人大常委会就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议。据此，下列判断正确的是（ ）。
A.以人为本是科学发展观的第一要义
B.地方人民代表大会依法行使决定权
C.人大代表依法行使提案权和表决权
D.地方人民代表大会依法行使立法权
10、某校一年级小学生完全没有拼音基础，语文老师教授一个月的拼音后，测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文，50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( )。
A.诊断性测验
B.形成性测验
C.准参照测验
D.常模参照测验
11、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
12、独立形态的教育学形成于（ ）。
A.资本主义社会初期
B.封建社会末期
C.资本主义社会中期
D.封建社会初期
13、在小学数学“长方体”的教学中，教币让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。
A.循序渐进原则
B.启发诱导原则
C.直观性原则
D.量力性原则
14、某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
15、幼儿常常“好心办坏事”，如:将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
16、下面对教师爱岗敬业理解不正确的是( )。
A.爱岗敬业是教币做好本职工作的前提
B.爱岗敬业是教师乐教勤业的动力源泉
C.爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础
D.爱岗敬业是教师职业区别于其他职业的条件
17、“六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
A.保教结合原则
B.因材施教原则
C.整体综合原则
D.全面和谐教育原则
18、在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的( )。
A.矫正功能
B.诊断功能
C.促进发展功能
D.社会化功能
19、蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )
A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.政治经济制度
20、周昕学习了1块等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于60秒。这属于( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
21、妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小相同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说“我要这杯多的”，小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于( )。
A.感知运动阶段和前运算阶段
B.前运算阶段和具体运算阶段
C.具体运算阶段和形式运算阶段
D.感知运动阶段和具体运算阶段
22、班主任有效工作的前提是( )。
A.做好思想品德教育工作
B.组建培育班集体
C.选好班级干部
D.了解研究学生
23、13岁的初中生小张上学路上破坏了公交站牌，侵犯了公共财产权益，违反了治安管理规定，对此事件下列说法不正确的是( )
A.对小张不予处罚
B.小张需要承担法律责任
C.监护人应承担赔偿责任
D.监护人应对小张严加管教
24、持以下哪种学生观的教师容易成功？
A.评价性的学生观
B.偏执性的学生观
C.放任性的学生观
D.移情性的学生观
25、在一次英语考试中，小果考的很不好，班主任陈老师找她谈话时，小果说：“陈老师，我前段时间看到星座书，说我的星座最近几周都会很倒霉，果然这次就考砸了”，另一个学生彤彤这次考试取得很大的进步，她兴高采烈的告诉陈老师“我前段时间特别努力，这次总算有回报了”。对此下列说法正确的是( )。
A.小果的归应属于外部，稳定，不可控因素
B.彤彤的归应属于内部，不稳定，可控因素
C.小果的归应方式会避免她有过大的学习压力，值得提倡
D.彤彤和小果的归应方式虽然不同，但对学习行为并不会有影响
26、小牧是小学二年级学生，在学校里十分调皮，上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，让许多老师师十分头疼。为了改变小牧这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小牧每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，漫漫的小牧也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于( )。
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
27、（ ）是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A.教学环境
B.教学组织
C.教学内容
D.教学方法
28、强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（ ）学习论基础。
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
29、以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )
A.课程组织应心理学化
B.课程应以儿童活动为中心
C.课程内容不能超出儿童生活的范围
D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验
30、为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是( )。
A.版样师范
B.说服教育
C.情境陶冶
D.品德评价
31、下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的内容是( )。
A.崇尚科学精神
B.拓宽知识视野，更新知识结构
C.认真备课上课
D.潜心钻研，勇于探索创新
32、杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半一般记录老师上课时所讲的内容，另一般记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于( )。
A.精加工策略
B.计划策略
C.组织策略
D.监视策略
33、某小学一节课结束后，任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室，一名来交作业的学生急忙追赶，不慎摔倒在地，将门牙摔掉一颗，在此事件中，承担主要责任的是( )
A.学校
B.任课老师
C.学生自己
D.学生监护人
34、以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?( )
A.从关注学科转向关注人
B.从理论学习转向重实践操作
C.从教会学生知识转向教会学生学习
D.从以教者为中心转向以学习者为中心
35、在操作技能形成的（ ）阶段，动觉控制起主导作用。
A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟练
D.操作定向
36、通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括( )。
A.在团体中获得情感的支持
B.在团体中锻炼坚韧的意志
C.在团体中发展特定的行为
D.在团体中重建理性的认知
37、在教育法律规范中，具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于( )。
A.一般性规范
B.概念性规范
C.原则性规范
D.规则性规范
38、《学记》中说:“一年视高经辦志，三年视敬业乐群，五年视博习素师，七年视论学取友....视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。
A.德智并重
B.官师合一
C.脑体分离
D.学在官府
39、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是( )
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.能力本位论
40、以下哪一顶是我国课程内容改革的发展趋势？
A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B.实现国家课程、地方课程与校本课程的整合
C.实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向
D.实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向
41、乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球对就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易进球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )
A.认知阶段
B.自动化化阶段
C.计划信息阶段
D.联系形成阶段
42、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，下列不属于恐怖症的是( )
A.坐电梯时面色苍白，手心冒汗
B.看见猛兽时心跳加速，呼吸急促
C.与人接触时面红耳赤，不敢说话
D.在空旷的地方时，感到头晕胸闷
43、“百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。
A.全局性
B.先导性
C.基础性
D.限制性
44、关于我国教育道德，以下说法错误的是( )。
A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象
B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量
C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚
D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格
45、正常新生儿呼吸频率约为（ ）。
A.28次/分
B.32次/分
C.40次/分
D.48次/分
三、判断简析题（1、3、5、7题每题1分，2、4、6、8每题2分，共12分）参考答案见试卷末尾
1、【资料】张老师是某中学一名语文老师，他在教学中常根据课程标准和学生情况自主选择教学内容，并且在教学过程中使用一些自己独特的教学方法。学校领导听课后，认为张老师役有严格按照教材内容展开教学。可能会影响到学生的学习成绩，对张老师进行了批评。张老师的做法是否正确?
2、为什么?
A.教材是课堂教学的主要依据
B.张老师的课堂教学既是预设的
C.学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现
D.新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法
E.语文教学可在课标范围内选择教学内容，而不是照搬教材
3、【资料】李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心，在一次考试中故意降低了考试的难度，结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时，全班同学都喜形于色，甚至有些忘乎所以了。见此情况，李老师说:“大家考得好。我也很高兴，但是大家要想想，为什么每个同学都比过去考得好呢?”李老师这样做对吗?
4、为什么?
A.李老师的话打击了学生的学习热情
B.李老师的考试设计符合促进性原则
C.李老师有意降低考试难度违背了教学原则
D.李老师的做法满足了学生获得成功体验的需要
E.李老师希望学生能对这次成绩的提升进行外部归因
5、【资料】王某是一位全职太太，孩子在一所小学上学，因琐事与老师发生矛盾。王某一之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行教育。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全无法辅导，只好又把孩子送回学校。从教育法律角度看，王某选择让孩子在家接受教育的行为是否正确?
6、为什么?
A.根据我国《教育法》，王某应当为孩子受教育提供必要条件
B.根据我国《教育法》，教育主管部门与社区无权干预王某的选择
C.根据我国《义务教育法》，王某可以中止孩子在校接受教育
D.根据我国《义务教育法》，王某必须保证孩子接受并完成义务教育
E.根据我国《未成年保护法》，王某有权选择孩子在家接受教育
7、【资料】何老师的好朋友在校外办了几家教育培训机构，经何老师介绍，他班上的很多学生都缴费参加补课，成绩有所提高。学校知道后，给予何老师警告处分，取消各类评优评先资格。何老师不服学校的处理结果，提出抗议。学校的做法是否正确?
8、为什么?
A.学校要有包容心，对教师应该以教育为主，惩罚为辅
B.何老师介绍本班学生参加有偿补课，客观上增加了学生的学业负担，违背了教育部的相关规定
C.参与有偿补课使教师的职业观，价值观不同程度被扭曲，师德师风建设无法有效展开，学校应该严加处理
D.何老师的做法虽然欠妥，但是个人没有从中得到，没有违背教育部的规定，学校处分过重，他可以向教育行政部门申诉
E.教师具有促进学生全面发展的义务，何老师应该做好自己的本职工作，提升教育教学水平，而不是让学生通过补课来提高成绩
四、案例分析题（每小题2分，共16分）参考答案见试卷末尾
1、根据下面资料，作答1、2题。 【资料】某小学周老师要上一节公开课，为此她穿了一条非常漂亮的裙子，裙子上面双面胶粘上了很多自己手工制作的红色校花，非常炫目。 上课过程中，周老师的教学环节比较清楚，教学效果也比较好。其中有一点让听课老师觉得很有意思。那就是，周老师在课堂上只要发现某个同学发言积极，活动积极，就取下一朵小红花贴在孩子额头上。 课后，有几个孩子围着周老师要小红花，周老师问:“为什么呀?”孩子们说，他们上课的时候也举手了，但老师没有给他们回答问题的机会。于是，周老师拿出小红花，贴在了他们几个的额头上。还剩下几朵，也给了其他没有举手的同学。在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?( )
A.课前准备充分
B.注意形象打扮
C.教学环节清楚，教学设计有创意
D.用小红花强化学生的学习行为
E.给没有回答问题的学生也发了小红花
2、就周老师的教学可提出的建议有( )
A.公开课应该是常态课，不要上成表演课
B.小红花不应贴在额头上，以免影响学生形象
C.改革教学内容，调整教学方式，扩大激励范围
D.减少与课堂无关的外部刺激，以免分散学生的拄意力
E.制定合理的奖惩标准，使每一朵小红花都发挥激励作用
3、根据下面资料，作答3、4题。 【资料】小辉是G市一所中学的初二学生，前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错，与班上几个成绩差的同学是好朋友，经常与他们一起打球，参加比赛，还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉，让他少与这几个同学一起玩，担心小辉成绩下降。但没有效果，刘老师将此情况告诉了小辉父母。 小辉的父母十分反对他与这几个同学交往，经常与小辉发生争执。前几日，父母又为此事跟小辉大吵一架，父母扬言，若小辉再不与这几个同学断交，就要他转学。不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信。信上写着“爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我有我的自由，我不想失去朋友，我现在想出去走走，你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信，赶紧组织亲戚朋友分头寻找，终于在当天下午将孩子找到。针对该案例，以下说法正确的是( )
A.教师和家长应从多角度看待每个孩子，避免以偏概全。
B.小辉因兴趣相投而交友，教师和家长应引导他们共同学习。
C.小辉正处于心理断乳期，家长对孩子的教育，不能急于求成
D.家长对子女有的教育的义务，替孩子选择益友是家长应尽之责
E.教师和家长阻止小辉与成绩差的同学交往，是对他的一种保护
4、该案例给我们的启示是( )
A.教育孩子时，家长应多听听孩子的心声，而不是替孩子做决定
B.教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用，引导其健康发展
C.教师和家长应尊重孩子的交友选择，不能采取强制措施或威胁手段
D.家长应为孩子创造和睦的家庭氛围，依法履行对未成年人的监护职责
E.如果不及时对班级中的非正式群体进行干预，任其发展，会造成严重后果
5、根据下面资料，作答5、6题。 【资料】某初中林老师上课时，学习成绩不怎么好的女生王某又姗姗来迟，林老师批评了她几句，让其进了教室。约十分钟后，坐在王某前面的女生突然尖叫起来，原来是王某用力拉了她的头发。林老师呵斥王某“耗子屎”。王某不服，与老师对嘴。林老师很生气，叫王某滚出教室，王某不动，林老师拉着王某进了年级办公室，说要让学校给王某处分，然后又回教室上课。张老师进了办公室，见王某独自站在办公室，就关切地拉了张凳子要其坐下，问:“吃早饭没有?”见王某没吭声，张老师打开抽屉拿出牛奶、饼干让她吃。 等她吃完后，张老问她怎么回事。王某一下子泪流满面，张老师掏出纸巾替她擦干。原来王某父母前段时间离婚了，谁都不愿抚养孩子，王某只好暂住奶奶家，奶奶是个麻将迷，对王某的学习生活关心关注不够。王某心里憋闷，对学习没有了兴趣……就有了今天上课违纪一幕。了解这些后，张老师向学校领导作了汇报，学校在学习和生活上对王某予以一定的照顾，让她感觉到温暖。王某也不再迟到，更没有违纪了，一段时间后，王某的学习有很大起色。针对该案例，对林老师、张老师评价正确的是( )
A.林老师处理课堂偶发事件太冲动，教育效果也不好
B.林老师伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的受教育权
C.林老师为了保证其他学生的受教育权，应将王某带离教室
D.张老师的做法体现了以生为本的教育理念
E.张老师能在教育者和朋友的角色间转换，取得较好的教育效果
6、针对以上案例，说法正确的是( )
A.教师教育学生，应有爱心、耐心、信心
B.对学生的批评和处分，只能作为辅助手段
C.教师处理课堂偶发事件，应冷静、沉着、慎重
D.师生之间的心理关系除了有认知关系，还存在情感关系
E.两位教师教育学生的方式截然不同，这是由于他们的教师观有差异
7、根据下面资料，作答7、8题。 【资料】一个寒冬的清晨，某校初三学生高某因为其他同学说话影响了他休息，一气之下，提了桶冷水就往别人的床上拔，寝室里的几张床铺被他泼得湿淋淋的。事发后班主任马老师来到寝室，看着那些湿被子，看着高某和其他的学生，她克制住内心的愤怒，沉思了一会，对高某的行为只字未语，一方面叫学生把泼湿的被子搬到家里烘烤，另一方面，把自己家的被子搬到学生寝室。事后马老师找高某谈话，通过马老师的教育，高某承认了错误，说:“马老师我错了，你骂我一顿吧，我实在对不住你。”马老师对他微微地笑了，安慰他说:“你认识到自己错了，知道改正就好。”后来，这个学生像变了个人似的，不但团结同学，而且乐于助人。对马老师的做法，以下说法正确的是( )
A.马老师对高某的教育采用的是自然后果法
B.马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
C.马老师善于引导学生自我批评，进行自我教育
D.马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容
E.马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要手段
8、该案例给我们的启示是( )
A.教师应借助处理偶发事件引导学生成长
B.体谅德育模式在到璨管理中具有显著的指导意义
C.有时候教师对学生的错误行为“冷处理”比“热处理”好
D.为了保护学生的自尊和个性，学生犯错时教师应多鼓励、不批评
E.学生犯错误并不可怕，可怕的是教师找不到有效的教育方法和管理策略
参考答案：
【一、判断题】
1 对 2 错 3 错 4 错 5 错
6~27点击安装“教师招聘题库APP”查看答案
【二、单选题】
1~5 CBCAA 6~10 ACDDC
11~45点击安装“教师招聘题库APP”查看答案
【三、判断简析题】
1 对 2 BDE 3 对 4 BD 5 错
6~8点击安装“教师招聘题库APP”查看答案
【四、案例分析题】
1 ACD 2 ACDE 3 ABC 4 ABCD 5 ABDE
6~8点击安装“教师招聘题库APP”查看答案
如果这样刷题不过瘾，请立即安装APP刷题，历年真题、高质量模拟题应有尽有。
上学吧找答案
上学吧题库APP
