2019年自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共10小题。每小题1分。共10分)参考答案见试卷末尾

1、在设计幼儿园教育活动的具体环节时，不正确的做法是( )。

A.围绕目标进行设计

B.环节设计淸靖、不繁琐

C.与内容相匹配

D.首先考虑教师要具体做什么

2、幼儿园学科话动有助于对幼儿进行科学、系统、连贯的教学，其教育内容的确定不是依据( )。

A.知识性质的差异

B.学科纵向分析的差异

C.学科知识的逻辑顺序

D.相同或相近学科知识的整合

3、某幼儿园开展“认识常见用具”的主題活动时，根据幼儿园位于郊区的实际情况， 在引导幼儿认识和使用现代日常用具的同时，增加了一些对农村用具的认识，并带领小朋友去周边农村参观体验，这反映了幼儿园学科教育活动变革的( )。

A.个性化

B.综合化

C.生活化

D.弹性化

4、幼儿园小班组织“骑三轮车”的体育活动，开始时教幼儿如何骑三轮车，接着学习按用路线骑车，然后让幼儿学习绕过障碍物骑车，这种学科内容的组织思路是( )。

A.并列式方式

B.递进的方式

C.交叉的方式

D.儿童化的方式

5、主题活动结构不包括( )。

A.中心话题

B.活动目标

C.具体活动

D.扩展

6、中班“好吃的食物”主题设计了认识食物、制作食物、分辨食物、品尝食物、体验购买烹饪食物等活动，引导幼儿认识各种食物都有营养，学习有礼貌的交往，这一主题活动属于( )。

A.概念式主题活动

B.活动式主题活动

C.探索式主题活动

D.表现式主题活动

7、以下不是幼儿因教学活动材料准备应考虑的因素是( )。

A.活动材料应为活动目标的达成服务

B.活动材料应体现对幼儿能力挑战的层次性

C.活动材料的数量应期满足幼儿使用的需要

D.活动材料的使用和操作方法应尽可能简便

8、要求幼儿对内容进行判断，并说明理由的提问属于( )。

A.创造型问题

B.理解型问趣

C.应用型问題

D.评价型问题

9、不需要教师对其区域活动制定计划并进行指导的是属于( )。

A.没有明确计划的幼儿

B.每天制订不闻计划的幼儿

C.同时制订多个计划的幼儿

D.毎天制订相同计划的幼儿

10、运用草坪、沙地、木料等材料创设户外活动环境，符合幼儿户外活动环境创设的( )。

A.安全性原则

B.自然性原则

C.挑战性原则

D.审美性原则

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DDDBB 6~10 BDDB

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