自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织提分试卷1

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)参考答案见试卷末尾

1、下列关于进餐过程的设计与组织,不适宜的一项是【】

A.引导幼儿细嚼慢咽

B.指导幼儿自主进餐

C.给幼儿讲解偏食的危害

D.进餐过程绝对安静

2、主题活动的设计应考虑主题下各具体活动之间的有机联系和整合,这体现了主题活动设计的哪项原则　　【】

A.适宜性

B.均衡性

C.目的性

D.有机整合

3、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、个性化的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的　　【】

A.参与性原则

B.适宜性原则

C.互动性原则

D.丰富性原则

4、幼儿园教育环境创设的基本原则不包括　　【】

A.参与性原则

B.开放性原则

C.互动性原则

D.挑战性原则

5、下列哪项活动既满足了幼儿的不同兴趣和需要,又促进幼儿的社会性发展【】

A.学科活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.区域活动

6、幼儿园教学活动目标描述,一般包括四个要素,列哪项不属于这四个要素【】

A.行为主体

B.行为动词

C.表现程度

D.行为客体

7、幼儿园的教育活动组织形式从不同的角度有不同的划分,下列不是从课程类型的角度进行分类的是【】

A.领域活动

B.主题活动

C.经验活动

D.教学活动

8、幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据,这个差距被称为【】

A.一般性目标

B.基本目标

C.发展目标

D.最近发展区

9、教师在“美术角”画了一棵美丽的苹果树,但这棵苹果只有苹果,没有树叶和枝干教师这一做法的目的是【】

A.激发幼儿的活动兴趣

B.支持幼儿持续探索

C.提示幼儿进行自我教育

D.记录幼儿的互动过程

10、“全球洗手日”是【】

A.10月12日

B.10月15日

C.10月24日

D.10月13日

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DDBBD 6~10 DDDA

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