自考专业(小学教育)比较教育模拟试题及答案1

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一、单项选择题参考答案见试卷末尾

1、在比较教育发展史上，作为“因素分析时代”的先驱者是( )

A.朱利安

B.汉斯

C.萨德勒

D.康德尔

2、俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为( )

A.8年

B.9年

C.10年

D.11年

3、标志比较教育因素分析时代开端的文章是( )

A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

B.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?》

C.《各国教育的动力》

D.《教育问题：一种比较的方法》

4、日本在1956年颁布的加强中央权限，削弱地方教育行政的作用和独立性的法律是( )

A.《地方教育行政的组织和管理法》

B.《教育委员会法》

C.《中央教育行政的组织和管理法》

D.《教育基本法》

5、在英国教师的职前培养模式中，主要培养小学教师的模式是( )

A.“3+1”模式

B.“3+2”模式

C.“4+0”模式

D.“3+2+1”模式

6、在教育行政方面，中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是( )

A.美国

B.法国

C.俄国

D.英国

7、1973年，苏联最高苏维埃用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来的法律文件是( )

A.《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》

B.《统一劳动学校基本原则》

C.《普通学校和职业学校改革的基本方针》

D.《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》

8、俄罗斯的教育行政模式是( )

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央集权与地方分权相结合

D.州集权制

9、俄罗斯的教育行政由前苏联的中央集中统一管理改为( )

A.地方分权制

B.联邦主体集权制

C.中央集权基础上的地方分权制

D.分级管理

10、为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国自1985年开始建立( )

A.教育优先区

B.最近发展区

C.教育实验区

D.教育改革区

二、多项选择题参考答案见试卷末尾

1、法国学前教育课程内容主要包括( )

A.体育活动

B.表达和交往活动

C.绘画和艺术活动

D.科学和技术活动

E.半日生活活动

2、汉斯认为影响教育的因素包括( )

A.遗传因素

B.文化因素

C.自然因素

D.宗教因素

E.世俗因素

3、在日本，实施高等职业教育的机构是(　　)

A.高等专门学校

B.专门学校

C.各种学校

D.短期大学

E.社区学院

4、在英国教育行政体制中，地方教育当局包括( )

A.教育局

B.教育委员会

C.教育审议会

D.皇家督学团

E.教育标准处

5、美国联邦教育部的主要职能包括( )

A.管理和分配联邦给州的补助

B.进行教育调查研究

C.与州合作实施联邦职业教育计划

D.收集和交流教育资料

E.就有关事宜提供指导和建议

6、中国社会捐资办学主要包括( )

A.鼓励企业、事业单位办学

B.鼓励社会团体和个人资助办学

C.设立各种教育“基金”

D.倡导社会各界人士捐资助学

E.提倡境外机构捐资助学

7、德国的中小学教师培养机构主要包括( )

A.大学

B.高等专科学校

C.师范学院

D.文理学院

E.教育学院

8、俄罗斯教师考核机构包括( )

A.校评审委员会

B.社区评审委员会

C.区评审委员会

D.州专家委员会

E.国家评审委员会

9、英国培养中小学教师的机构主要有( )

A.师范学院

B.技术教育学院

C.中等师范学校

D.大学的教育学院

E.社区学院

10、社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组成部分，主要实施机构有( )

A.职业训练学校

B.技能开发中心

C.各种学校

D.专门学校

E.高等专门学校

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 CBBAC 6~10 DACD

【二、多项选择题】

1 ABCD 2 CDE 3 ABD 4 AB 5 ABCDE

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