历年小学教育科学研究自考试题及答案在线练习卷（1）

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一、选择题参考答案见试卷末尾

1、学校保存的会议记录、财务记录等属于()。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

2、一位小学语文教师深感小学生作文言之无物，想设计“情景作文”方法在两个平行班进行实验，看这种新的教学方法是否能够提高小学生作文质量。请根据上述材料回答下列问题：(1)试确定该研究中的自变量、因变量和无关变量。(2)在上述研究中，如何建立研究假设?

3、由上级科研主管部门发布并组织申报、审批、检查和验收的研究课题，称为()。

A.纵向课题

B.横向课题

C.自选课题

D.学校课题

4、从历史和现状等角度加以概括，探明进一步研究方向的学术论文属于()。

A.综合论述型

B.理论探讨型

C.应用型

D.预测型

5、教育科学研究要能揭示因果关系，是指其具有()。

A.客观性原则

B.解释性原则

C.检验性原则

D.系统性原则

6、因样本容量大小而产生的误差是()。

A.工作误差

B.概率误差

C.样本代表性误差

D.抽样误差

7、教育理论研究要全面了解已有研究，是因为其()。

A.多样性和不确定性

B.概括性和间接性

C.继承性

D.超前性

8、下列选项中，属于地位量数的是()。

A.标准分

B.平均数

C.方差

D.中数

9、“教育者”与“教师”两个概念属于()。

A.同一关系

B.真包含关系

C.矛盾关系

D.对立关系

10、非随机分组前后测设计属于()。

A.准实验

B.前实验

C.真实验

D.假实验

11、在研究中所使用的概念要有明确的语义规定，使其能够进行测量，这体现了教育科学研究的()。

A.操作性原则

B.公共性原则

C.解释性原则

D.检验性原则

12、在不同时间、地点对他人已经完成的课题进行再研究的课题属于()。

A.承续性课题

B.热门性课题

C.创见性课题

D.再生性课题

13、《中国大百科全书·教育》属于教育文献中的()。

A.书籍

B.教育报纸

C.教育档案

D.教育期刊

14、观察者不参加被观察者的任何活动，完全以局外人的身份进行的观察是()。

A.参与观察法

B.非参与观察法

C.自然观察法

D.实验观察法

15、下列属于准实验设计的是()。

A.单组仅后测设计

B.随机分组多因子设计

C.随机分组前后测设计

D.非随机分组前后测设计

16、根据调查内容的多少可将教育调查法分为()。

A.团体调查和个案调查

B.问卷调查和访谈调查

C.普遍调查和抽样调查

D.综合调查和专题调查

17、描述研究属于下列哪一类教育科研成果()。

A.关于教育事实的研究报告

B.关于教育理论的研究成果

C.综合性研究成果

D.学术论文

18、根据假设的形成逻辑可以将研究假设分为()。

A.方向性假设和非方向性假设

B.描述性假设和解释性假设

C.归纳假设和演绎假设

D.关系假设和因果假设

19、下列属于真实验设计的是()。

A.单组仅后测设计

B.非随机分组前后测设计

C.随机分组多因子设计

D.随机分组前后测设计

20、在教育观察研究中，具有系统地记忆观察资料功能的工具是()。

A.观察计划

B.观察提纲

C.摘要笔记

D.观察记录表

参考答案：

【一、选择题】

2

(1)在该研究中，这位教师需要主动操作的变量是作文教学方法，也就是自变量;(2分)

因变量是学生的作文质量;(2分)

无关变量主要包括学生以前的作文水平、态度及兴趣等。(2分)

(2)研究假设要说明自变量和因变量之间的关系，必须是可检验的和陈述句。(2分)

由此研究假设可表述为：“情景作文”教学方法有利于提高学生作文质量。(4分)

(意思表达准确即可酌情给分。)

1~5 AAAB 6~10 CCABA

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