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一、选择题参考答案见试卷末尾
1、“教育者”与“教师”两个概念属于()。
A.同一关系
B.真包含关系
C.矛盾关系
D.对立关系
2、教育科学研究要能够获得关于对象的整体认识,这指的是其()。
A.客观性原则
B.操作性原则
C.系统性原则
D.公共性原则
3、日记描述法属于()。
A.无结构非参与观察
B.无结构参与观察
C.实验观察
D.事件取样观察
4、在高度、精确的人工控制的特定环境中进行的实验是()。
A.前实验
B.准实验
C.自然实验
D.实验室实验
5、由样本随机波动而产生的是()。
A.工作误差
B.样本代表性误差
C.抽样偏差
D.抽样误差
6、基于对现实事物的更深入、更全面的了解而提出的更复杂更困难的假设是()。
A.描述性假设
B.解释性假设
C.预测性假设
D.归纳性假设
7、教育实验的基本结构可以概括为()。
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量
B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量
C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量
D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量
8、从一般或普遍推论具体或特殊的方法是()。
A.综合法
B.归纳法
C.类比法
D.演绎法
9、根据研究变量之间相关或差异关系的明确程度可以将研究假设分为()。
A.归纳假设和演绎假设
B.描述性假设和解释性假设
C.方向性假设和非方向性假设
D.关系假设和因果假设
10、观察、调查、经验总结、实验等方法属于()。
A.选择课题的方法
B.研究设计的方法
C.形成科学理论的方法
D.形成科学事实的方法
11、通过分析综合提出新观点、新理论的学术论文属于()。
A.应用型
B.理论探讨型
C.综合论述型
D.预测型
12、以实证材料和理论原理为依据指出发展趋势的学术论文属于()。
A.综合论述型
B.理论探讨型
C.应用型
D.预测型
13、“关于小学生身体发育状况的调查”属于()。
A.常模调查
B.比较调查
C.综合调查
D.个案调查
14、在教育研究中的“远见卓识”主要反映的是研究者的()。
A.活动定向能力
B.理论思维能力
C.发现创新能力
D.动手实践能力
15、形成科学事实的方法有()。
A.观察和调查
B.归纳和演绎
C.分析和综合
D.分类和比较
16、未发表的书信、手稿、讨论稿、草案和原始记录等属于()。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
17、教师在课堂上对学生学习活动的观察属于()。
A.间接观察法
B.有结构观察法
C.参与观察法
D.实验观察法
18、“传统教育”与“现代教育”两个概念属于()。
A.同一关系
B.真包含关系
C.矛盾关系
D.对立关系
19、下列属于教育科学研究准备阶段主要工作的是()。
A.研究设计
B.搜集资料
C.分析事实
D.得出研究结论
20、关于调查的时间、取样等内容一般在教育调查报告的()。
A.题目部分
B.结论和建议部分
C.前言部分
D.正文部分
参考答案:
【一、选择题】
1~5 BCADD 6~10 BCDCD
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