护理教育导论自学考试复习题及答案(3)

自考护理专业以自考科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用。主要学习相关的人文社科知识和医学基础、预防保健的基本理论知识。上学吧自考护理题库正对考试中需要掌握的知识点以及易错点进行了整理和编辑，希望考生可以加强练习，不断巩固所学知识。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题参考答案见试卷末尾

1、角色扮演者可以从哪里获得关于自己交流技巧情况的反馈（）

A.小组

B.某些演员

C.全体扮演者

D.观察者

2、第一个系统的教育心理学理论是（）

A.华生的行为主义理论

B.桑代克的学习理论

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.托尔曼的认知目的说

3、在桑代克的迷箱实验中（）

A.猫每次成功打开箱门所用的时间相同

B.猫每次成功打开箱门所用的时间越来越长

C.猫每次成功打开箱门所用的时间越来越短

D.猫每次成功打开箱门所用的时间无规律

4、带教制教学可能存在的主要问题是（）

A.带教老师的应激

B.存在安全隐患

C.学生的不主动

D.教师不能与学生共处

5、17． 有关讲授法的描述，错误的是 【 】

A．讲授是教师需具备的一种方法和基本功

B．讲授不能照顾个别学生的需要

C．目前提倡多媒体教学，较少采用讲授法

D．讲授法具有很多优点，在教学史上经久不衰

6、小组团队精神是指（）

A.各自专业上的实践能力

B.对学生的鼓励

C.小组成员相互团结、支持

D.自信的发展

7、学习者的概念属于“自我定向型”，属于（）

A.儿童教育模式

B.成人教育模式

C.终身教育模式

D.以问题为中心的模式

8、社会学习理论认为（）

A.学习是对环境的主动适应过程

B.个体是通过观察他人的行为及其后果而进行学习

C.人的大多数学习行为是通过刺激和反应学会的

D.人的学习过程包括新信息的获得、信息的转化、评价

9、开放式学习是一种灵活的学习方式，关于这一学习方式的描述不正确的是（）

A.是以学习者为中心

B.采用多种媒体、导师指导及支持系统进行学习

C.教师在学生学习过程中被赋予高度舉制权

D.学生可以参与个体选修课程的讨论，并可对学习形式提出意见

10、关于教育学的叙述，错误的是（）

A.教育学与人类社会同时产生

B.教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期

C.17世纪教育学已初步成为一门独立的学科

D.19世纪教育学成为一门较为系统的学科

11、有关授课计划的描述，错误的是（）

A.每节课都需要有授课计划

B.授课计划的基本形式适用于各种形式的教学活动

C.授课计划不同于教师的备课笔记

D.授课计划就是教学活动计划

12、护理教师最主要的职责是（）

A.对学生负责

B.教授知识

C.督促学生学习

D.鼓励学生自学

13、促进小组教学成功的最重要因素是（）

A.教师合理引导

B.组内成员的相互信赖

C.小组的规模适中

D.理想的小组学习场所

14、课程设置的指导阶段的核心工作是（）

A.教学大纲的形成

B.课程内容一览表的形成

C.确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容

D.确定层次目标与科目目标

15、罗杰斯理论突出体现了 【 】

A．以学生为中心的学习理论

B．以教师为中心的学习理论

C．以教师和学生为中心的学习理论

D．以学习为中心的学习理论

16、有关评估的描述，正确的是（）

A.评估只能用于测定事物量化的价值

B.评估相当于测量

C.仅用于对事物进行量的测定

D.实质是价值判断

17、下列有关现代育的叙述，错误的是（）

A.工业革命促进现代教育的产生

B.教育与生产劳动相脱离

C.教育逐渐走向大众化

D.形式多样化

18、使用描述性语言对评估对象“质”的特征、程度、状态和性质进行评估属于（）

A.正式评估

B.非正式评估

C.定量评估

D.定性评估

19、护理教育研究方法中的观察法具有（）

A.统一的管理性和协调性

B.明确的目的性、严密的组织性和计划性

C.科学性、严谨性

D.客观性、真实性

20、在教育活动的四个基本要素中，主要的关系是（）

A.教育者和受教育者的关系

B.教育者和教育内容的关系

C.教育内容和教育手段的关系

D.受教育者和教育手段的关系

21、临床教师与其他教师的最大区别是（）

A.是学生的角色榜样

B.具有良好的人际沟通技巧

C.必须参与到学生的实践中去

D.具有解决问题的能力

22、22． 教给学生一项技能，并让学生从头到尾进行练习，这种方式称为 【 】

A．分项学习

B．整体学习

C．认知学习

D．社会学习

23、下列哪一著作的问世代表着教育学初步成为一门独立的学科（）

A.《学记》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

24、教育的基本要素不包括（）

A.教育者

B.教育内容

C.受教育者

D.教育月标

25、下列选项中，不属于教育活动的基本要素的是（）

A.教育者

B.教育内容

C.教育场所

D.被教育者

二、多项选择题参考答案见试卷末尾

1、下列有关论述题特点的描述，正确的是（）

A.内容的真实性低

B.可靠性高

C.可间接评估态度、价值观

D.适用于测试学生对知识点的记忆

E.评分不易受“光环”效应的影响

2、按照目标的大小和层次，可将教育目标分为()

A.总体目标

B.第三层次的目标

C.第二层次的目标

D.特定的行为目标

E.最终目标

3、关于“组”的特征，正确的是（）

A.有共同的目标

B.相互依赖

C.存在共识

D.相互作用

E.是有代表性的社会团体

4、判断教师教学质量的高低，可以通过对教师的（）

A.教学态度评价

B.教学水平评价

C.教学方法评价

D.师生关系评价

E.教学效果评价

5、护理教学中教师起主导作用，表现在（）

A.决定教学方向

B.决定教学质量的好坏

C.不影响学生的学习主动性、积极性

D.影响学生的世界观的形成

E.言谈举止对学生起着思想道德教育作用

6、以问题为基础的教学法的教育目标包括（）

A.讲述知识在临床的应用

B.明确学习问题

C.发展临床推理技巧

D.发展有效地学习自主技能

E.提高学习者的学习动机

7、影响讲授计划的环境因素包括（）

A.视听教材

B.黑板

C.学习场所

D.操作技能

E.时间安排

8、临床教师阻碍学生学习的行为或态度有（）

A.经常在病人面前纠正学生的操作错误

B.对学生进行适量的指导

C.对学生的错误经常采取嘲笑、讽刺的态度

D.使学生产生敬畏和威胁感

E.具有幽默感，声音、语调愉快

9、下列关于合作学习的特点的描述，正确的有（）

A.合作学习由一名学习管理者来安排学习材料

B.合作学习由象征权力的教师来安排学习材料

C.学生通过与其他学员一起主动地参与学习来对自己的学习负责

D.合作学习的前提是坚信小组工作比个体单独学习效果好

E.学习的动力来源于有计划的、与同伴的相互作用

10、下列哪些教师的行为有碍于学生的学习（）

A.行为傲慢

B.在其他人面前纠正学生的错误

C.轻视学生

D.相信学生的能力

E.与学生共同学习

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DBCAC 6~10 CBBCA

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【二、多项选择题】

1 AC 2 ACD 3 ABCDE 4 ABCE 5 ABDE

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