2021年份小学语文教学论自考试题下载练习卷（1）

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一、选择题参考答案见试卷末尾

1、不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属予侧墅唐感目标的有()

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

2、低年级教材内容应多选()

A.童话

B.寓言

C.谜语

D.儿童诗

E.儿童故事

3、“语文”一名始于()

A.民元

B.民初

C.国民党统治时期

D.新中国

4、我国学制模仿美国六三三制而颁布的学制是()

A.壬寅学制

B.壬戌学制

C.壬子癸卯学制

D.癸卯学制

5、根据阅读方式的不同，可以将阅读分为()

A.默读

B.朗读

C.复述

D.浏览

E.背诵

6、阅读教学的基本环节是()

A.读书

B.思考

C.实践

D.写作

7、在小学写作教学中培养学生想象力的策略主要有()

A.多听多看

B.多记多写

C.表象导入

D.想象性写作

E.多方感知

8、听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和()

A.观察力

B.想像力

C.注意力

D.思维力

9、在识字教学中，要求做到()

A.会读

B.会写

C.会释

D.会讲

E.会用

10、新课改以来，我国首批小学语文新课程标准实验教科书的共同特征有()

A.选文注重经典性与时代性

B.内容设计具有开放性和弹性

C.将语文和生活紧密相连

D.引导学生自主学习，增强自学能力

E.兴趣先导，学会学习

11、阅读能力的核心是()

A.认读书面语言的能力

B.记忆书面语言的能力

C.一定的阅读能力

D.理解书面语言的能力

12、我国封建社会长期在课程中居统治地位的教材是()

A.《四书》

B.《五经》

C.《急就篇》

D.《小学》

E.《千家诗》

13、在交流过程中，能根据交际对象的具体情况以及情绪变化及时调整自己表达的内容与方式的能力是()

A.倾听能力

B.表达能力

C.应对能力

D.交际能力

14、《义务教育大纲》规定，说话训练总的要求是()

A.能用普通话清楚明白的表达自己的意思

B.养成先想后说的习惯

C.表达要有广度

D.表达要有深度

E.要注意文明礼貌

15、语文教学的课堂提问需要注意()

A.趣味优先

B.目标明确

C.数量适当

D.难易适度

E.范围要广

16、听说教学与发展思维之间的关系是()

A.思维是听话、说话的基础

B.思维对听话、说话起组织调控作用

C.听说训练能促进思维发展

D.思维与听说没有明显关系

E.听说训练不能促进思维发展

17、小学语文教学中，学习语文与认识事物相统一的原则是指()

A.二者是辨证统一关系

B.语文教学要加强与客观事物的联系

C.在认识事物的训练中要密切联系语言文字

D.自觉地进行思想教育

E.采用启发式教学

18、小学基本功训练主要包括观察、表达、思维和()

A.记忆

B.理解

C.想像

D.注意

19、学生的语文学习成绩主要决定于教师的()

A.教学态度

B.教学方法

C.教学过程

D.教学质量

20、写作教学和学生生活实际的关系包括()

A.生活是作文的源泉

B.生活是生活，写作是写作

C.作文是生活的真实记录，严禁想象和虚构()

D.记实作文要写真实的生活

E.作文要表达真情实感

参考答案：

【一、选择题】

1 ACD 2 ABCDE 5 ABCE 5 DB 7 CD 9 ABDE 10 ABCD 6~10 AC

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