小学语文教学论2021年自考试题下载练习卷（1）

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一、选择题参考答案见试卷末尾

1、《义务教育大纲》规定，说话训练总的要求是()

A.能用普通话清楚明白的表达自己的意思

B.养成先想后说的习惯

C.表达要有广度

D.表达要有深度

E.要注意文明礼貌

2、长期以来，不利于发挥学生作文的创造性，不利于提高学生的作文能力的表现为 ()

A.对学生的作文限制太多

B.应试作文

C.练习的内容过于统一

D.练习的形式过于统一

E.写学生的真情实感

3、语文综合性学习的基本特征有()

A.突出综合

B.突出课程性质

C.加强实践

D.加强记忆

E.强调自主

4、思维的形式包括()

A.概念

B.观察

C.理解

D.判断

E.推理

5、成绩评定的基本要求是()

A.以教学大纲为依据

B.以选拔为目的

C.培养学生正确的态度

D.调动学生学习的积极性

E.培养学生的考试能力

6、口语交际能力主要包括()

A.倾听的能力

B.表达的能力

C.应对的能力

D.辩论的能力

E.综合的能力

7、听话能力的构成要素主要包括()

A.注意力

B.理解力

C.记忆力

D.语言运用能力

E.应变能力

8、口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括()

A.交流信息

B.沟通感跨

C.发出指令

D.练习说话

E.发展思维

9、命题作文的优点是()

A.容易审题

B.有计划、有系统地进行作文

C.便于统一指导

D.便于统一讲评

E.有利于学生真情实感的表达

10、阅读的功能主要有()

A.吸收知识、信息

B.受到思想品德教育和美的熏陶

C.开发智力

D.提高理锵语言文字的能力

E.提高运用语言文字的能力

11、《三字经》的主要特点表现为()

A.所涉及的方面较为广泛

B.内容仅涉及到语言方面

C.语言上用整齐的音韵语

D.语句上比《千字文》难懂一些

E.句法较为灵活多样

12、小学语文教学评估的主体有()

A.教师

B.家长

C.学生

D.社会成员

E.教材编写者

13、语文综合性学习的基本特征包括()

A.突出综合

B.加强实践

C.生动性

D.大众化

E.强调自主

14、教材编写的三个基点是()

A.社会需要

B.学科知识

C.学校特点

D.学生发展

E.教师水平

15、理解自然段包括()

A.从形式上认识自然段

B.在理解句义的基础上，知道句与句是怎样连起来的

C.能够概括自然段的段意

D.能够概括中心思想

E.能够归纳各层次的大意

16、常见的听课形式有()

A.检查性听课

B.辅导性听课

C.交流性听课

D.研究性昕渫

E.邀请性听课

17、阅读能力的结构主要包括()

A.认读书面语言的能力

B.理解书面语言的能力

C.初步欣赏书面语言的能力

D.记忆书面语言的能力

E.一定的阅读速度

18、良好的口语交际习惯包括()

A.听人说话要耐心

B.注意力集中

C.边听边想

D.使用礼貌用语

E.自然大方

19、我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有()

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

20、语文教学原则提出的依据包括()

A.教学组织形式

B.学科性质

C.教学目的

D.教学实践

E.教学方法

参考答案：

【一、选择题】

1 ABE 2 ABCD 3 ACE 4 ADE 5 ACD

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