2017年自考专业(教育管理)教育统计与测量考试真题及答案

自考教育管理的核心考试课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法（二）、教育预测与规划、毕业论文（实践考核）等。上学吧自考教育管理题库将这一块板块的历年真题进行了收集和解答，如果您能坚持刷题，必然学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分.参考答案见试卷末尾

1、学生考试成绩的名次属于()。

A.称名变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.比率变量

2、下列哪个表述不是数据的特点?()。

A.离散性

B.变异性

C.同一性

D.规律性

3、百分等级的记号是()。

A.Mh

B.M.

C.CV

D.PR

4、适用于描述某种事物在时间序列上的变化趋势的统计图是()。

A.散点图

B.直方图

C.线形图

D.条形图

5、若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线，则这两个变量之间的相关系数()。

A.│r│接近0

B.│r│接近0.4

C.│r│接近0.6

D.│r│接近1

6、一组测验数据的S=9.48，k=0.91，该测验的测量标准误是()。

A.0.85

B.2.84

C.8.63

D.9.05

7、一般来说常模可以分为()。

A.发展常模和组内常模

B.发展常模和年级常模

C.组内常模和百分等级常模

D.组内常模和标准分数常模

8、项目区分度指数的取值范围是()。

A.-0.50至0.50

B.0至0.50

C.0至1.00

D.-1.00至1.00

9、以常模组的测验分数分布状态作为参照系的常模，称为()。

A.发展常模

B.组内常模

C.年级常模

D.年龄常模

10、学业成就测验中，最具有典型性且最具测量功能的客观题型是()。

A.填空题

B.是非题

C.匹配题

D.选择题

11、现代大型题库的建设和计算机化自适应测试的编制与实施，其测量学理论基础大多是()。

A.项目反应理论

B.真分数理论

C.现代测量理论

D.经典测验理论

12、1938年编制了“标准图形渐进测验”并用于测量儿童和成人智商的心理学家是()。

A.比纳

B.韦克斯勒

C.瑞文

D.卡特

13、在心理测量方法中，以自然观察为基础，用来量化观察中所得印象的测量工具是()。

A.情境测验法

B.评定量表法

C.投射测验法

D.自陈量表法

14、统计上根据显著性水平“求出的、提供比较标准的值称为()。

A.临界值

B.统计值

C.概率值

D.真值

15、若其他条件不变情况下，a值越大，则犯Ⅱ型错误概率的变化为()。

A.越小

B.越大

C.不变

D.不确定

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 BCDCD 6~10 BADBD

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