2018年自考专业(小学教育)小学班主任考试真题及答案

小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。参考答案见试卷末尾

1、班级授课制出现于()。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

2、班主任工作的基础性内容是()。

A.班级日常管理

B.开展家校合作

C.班级活动组织

D.开展班级教育工作

3、班主任能针对学生个体和集体的实际状况和可能突然发生的情况，创造性地选择、 运用合适的工作原则、方法、内容和机智，这体现了班主任工作的()。

A.适应性

B.创造性

C.主导性

D.示范性

4、女生开始生长发育的年龄比男生早()。

A.1岁

B.1.5岁

C.2岁

D.2.5岁

5、小学生理智感的发展表现在下列哪一方面的扩展和加深上? ()。

A.自尊心

B.求知欲

C.观察力

D.注意力

6、班主任培养学生自我教育能力的关键一环是()。

A.引导他们分析和评价自己

B.引导他们自我践履

C.引导他们正确评价他人

D.引导他们正确认识班主任

7、贯彻因材施教原则的前提是()。

A.有的放矢地进行教育

B.深入了解学生的个性特点和内心世界

C.根据学生年龄特征进行有计划的教育

D.因势利导，循循善诱

8、循循善诱原则又被称为()。

A.学生主体原则

B.民主平等原则

C.启发疏导原则

D.因材施教原则

9、班级对班主任有很大的依赖性，这时班集体发展处于()。

A.初建时松散群体阶段

B.转化中的散聚群体阶段

C.形成时内聚群体阶段

D.发展成熟的集体阶段

10、班级时好时坏，左右摇摆，这一班级群体类型属于()。

A.松散型

B.集团型

C.浮动型

D.集体型

11、班级管理是学校内部的()。

A.基层管理

B.中层管理

C.高层管理

D.教学管理

12、为保持教室亮度，一般要求窗的透明面积与教室地面面积之比应大于()。

A.1：5

B.1：6

C.1：7

D.1：8

13、学生的家务劳动属于()。

A.自我服务劳动

B.公益劳动

C.实际生产劳动

D.勤工俭学劳动

14、班级活动的特点不包括()。

A.指导性

B.综合性

C.开放性

D.强制性

15、班级文艺活动的歌舞表演不应选择()。

A.儿童歌舞

B.民俗民谣

C.流行歌曲

D.民问秧歌

16、学生到公共单位劳动属于()。

A.自我服务劳动

B.公益性劳动

C.实际生产劳动

D.自主劳动

17、不适宜作为小学生榜样的是()。

A.英雄模范

B.教师

C.同龄伙伴

D.影视明星

18、在后进生转化中起主导作用的是()。

A.家长的帮助

B.同伴的影响

C.学校的教育

D.社会的力量

19、评价班主任工作效果就是要考查()。

A.班级管理的情况

B.工作表现的状况

C.班级学生的质量

D.班级建设的成果

20、学校领导、科任教师、学生家长、学生等对班主任工作进行的评价是()。

A.他人评价

B.综合评价

C.横向评价

D.定量评价

二、多项选择题 多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)参考答案见试卷末尾

1、班主任应具备的思想品德素质包括()。

A.正确的政治方向

B.坚定的教育信念

C.团结协作

D.辨别是非的能力

E.热爱全体学生

2、班主任与学生家长之间产生矛盾的原因有()。

A.社会角色不同

B.教育学修养水平不同

C.教育过程中的实际困难

D.班主任与家长之间缺乏联系

E.班主任与学生家长之间的根本利益不同

3、在教育教学工作中，班主任面对的基本关系包括()。

A.班主任与学生家长的关系

B.班主任与科任教师的关系

C.班主任与校长的关系

D.班主任与教育局的关系

E.班主任与学生的关系

4、班级集体的种类有()。

A.集权型

B.集团型

C.浮动型

D.集体型

E.松散型

5、下面各方面工作，属于班级管理内容的有()。

A.对学生学习的指导

B.对学生劳动的管理

C.对学生生活的指导

D.对教室设备的管理

E.对班级教学的管理

6、对于班会的意义，下列说法正确的有()。

A.班会有利于提高学生的多方面认识能力

B.班会有利于提高学生的自我教育能力

C.班会有利于班级凝聚力的增强

D.班会有利于增强个体的集体责任

E.班会有利于良好班集体的建设

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 DDBCB 6~10 ABCAC

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【二、多项选择题】

1 ABCDE 2 ABCD 3 ABCE 4 BCDE 5 ABC

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