小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、选择题参考答案见试卷末尾
1、小学生的一日生活常规要求小学生一天睡眠不少于()。
A.8小时
B.9小时
C.10小时
D.11小时
2、分析说明班主任工作评价的具体要求。
3、在班集体的形成和发展中，师生共同管理阶段属于()。
A.发展成熟的班集体阶段
B.形成时的内聚集体阶段
C.转化中的散聚群体阶段
D.初建时的松散群体阶段
4、简述转化后进生的意义。
5、班主任工作的复杂性和长期性决定了班主任工作的特点是()。
A.崇高性
B.艰巨性
C.常规性
D.创造性
6、班主任在班级管理工作中要以身作则，因为任何教育活动都具有()。
A.示范性
B.科学性
C.活动性
D.教育性
7、班级管理的______是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断，是班级管理过程中的中介环节。()。
A.方案
B.实施
C.检查
D.总结
8、在培养班集体的过程中，利用班会、板报、墙报宣传集体生活中的好人好事，批评偏离规范的言行，对有典型意义的人物、现象组织学生进行评价。这种做法属于()。
A.激励法
B.规范法
C.示范法
D.强化法
9、为了使班主任工作评价更为客观些，公正些，应采用的评价方法是()。
A.自我评价法
B.集体评价法
C.他人评价法
D.自我评价与集体评价相结合法
10、如何正确把握偶发性事件的性质?
11、简述班集体形成的标志。
12、在记忆方法上，低年级学生更多的是使用()。
A.机械识记
B.意义识记
C.具体形象识记
D.抽象识记
13、“学高为师，身正为范”，这句话反映了班主任工作中应遵循()。
A.以身作则原则
B.民主平等原则
C.公平公正原则
D.启发疏导原则
14、分析说明班主任工作的全面性和个别性。
15、举办学习经验交流会，小范围的可以经常化，全班性的一学期举办()。
A.1—2次
B.3—4次
C.5—6次
D.7—8次
16、在少先队里，少年儿童能按照民主集中制的原则选举自己的领导人，能按照自己的兴趣 和愿望组织活动，能自愿服从少先队的决议，完成组织交给的任务。这体现了少先队的()。
A.革命性
B.群众性
C.自主性
D.历史性
17、在班主任工作评价的组织实施中，评价的基础是()。
A.确定标准
B.分析判断
C.组织动员
D.收集资料
18、小学生理智感的发展表现在______的扩展和加深上。()。
A.自尊心
B.求知欲
C.观察力
D.想象力
19、在后进生转化中起主导作用的是()。
A.家长的帮助
B.同伴的影响
C.学校的教育
D.社会的力量
20、大力宣传伟大人物、战斗英雄、劳动模范等人物顽强的意志行动，这是利用榜样的()。
A.激励作用
B.调节作用
C.矫正作用
D.启示作用
参考答案：
【一、选择题】
2 (1)从评价主体来看,要班主任自评与学校领导、科任教师、学生、家长等他评相结合; (1分)(2)从评价时间来看,要评价工作某方面与评价全过程相结合;(1分)(3)从评价内容来看,要单项与综合相结合;(1分)(4)从评价过程来看,要纵向与横向相结合;(1分)(5)从评价结果来看,要定量与定性相结合;(1分)(6)从评价方法来看,要个体评价与集体评价相结合;(1分)(7)从对评价结果的处理来看,应与班主任本人见面,征求本人意见;(1分)(8)评价既要肯定班主任常发工作的应就,又要肯定班主任工作政本的成绩。(1分)【评分标准】:答对要点得8分,分析说明得1-2分。 4
(1)后进生转化是建设优良班集体的需要。(2分)
(2)转化后进生是发挥学校教育主导作用的要求。(1分)
(3)转化后进生有利于提高教学质量。(1分)
(4)转化后进生有利于社会秩序的安定。(1分)
1~5 CBB 10 (1)不能脱离偶发性事件发生的原意。(1分)(2)联系偶发事件的整个发展状况及后果等进行全面分析。(2分)(3)要坚持客观的态度，既不能扩大，也不能缩小。(2分)11~20点击安装“小学教育自考题库APP”查看答案
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