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全国自考教育统计与测量选择题专项训练5

来源: 上学吧自考专业(教育管理)题库发布时间:2021-10-27

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一、单项选择题参考答案见试卷末尾

1、1. 在统计决策中,把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为 ( )

A.“真实”错误

B.Ⅰ型错误

C.Ⅱ型错误

D.“拒真”错误

2、在统计决策中,把虚无假设属真却被拒绝的错误称为 ( )

A.“真实”错误

B.Ⅱ型错误

C.Ⅰ型错误

D.“纳伪”错误

3、统计假设检验中显著性水平α由O.05变为0.01,则会 ( )

A.增加Ⅰ型错误

B.减少Ⅱ型错误

C.减少Ⅰ型错误

D.同时减少Ⅰ型和Ⅱ型错误

4、在统计假设检验中,区分双侧检验与单侧检验的关键在于 ( )

A.样本的分布

B.临界值的确定

C.检验的目的

D.总体参数是否已知

5、5. 下列中关于双侧检验描述不正确的是 ( )

A.在抽样分布的两尾各有一个临界值

B.显著性水平值平均分布在抽样分布的两尾

C.在抽样分布的两尾各有一块危机域

D.检验目的是为了判断某个总体参数是否大于某个定值

6、对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用 ( )

A.F检验

B.t检验

C.χ2检验

D.Z检验

7、在统计检验中,大样本是指n ( )

A.≥10

B.≥20

C.≥30

D.≥40

8、3×3列联表的自由度df= ( )

A.3

B.1

C.4

D.9

9、下列关于χ2分布的说法中正确的有 ( )

A.χ2≥0

B.χ2分布不具有可加性

C.当自由度df≥3时χ2分布是双峰正偏态分布

D.当自由度dr>10时,χ2分布曲线接近正态分布

10、10. 对计数数据和交叉分类数据进行差异显著性检验最适合的方法是 ( )

A.t检验

B.χ2检验

C.F检验

D.Z检验

11、11. 一个2×2列联表的自由度是 ( )

A.1

B.2

C.3

D.4

12、12. 2×2列联表中的χ2统计量的自由度为 ( )

A.0

B.1

C.2

D.3

13、13. 检验实际观测次数与理论期待次数之间差异程度的指标是 ( )

A.Z检验

B.t检验

C.F检验

D.X2检验

14、14. 一个2×3列联表的自由度是 ( )

A.2

B.3

C.4

D.5

15、15. 为使2×2列联表χ2检验更有效,需要计算校正的χ2值的条件是 ( )

A.一格理论次数小于5,且n≤30

B.一格理论次数大于1小于5,且n>40

C.一格理论次数大于5.小于10,且n>30

D.一格理论次数小于15,且n>4,0

16、16. 当自由度df=1时,显著性水平α=0.05,χ2=3.8416,由此可知道Z等于 ( )

A.3.8166

B.2.96

C.1.96

D.0.96

17、17. 当自由度dr=1、显著性水平α=0.05时,χ2值等于 ( )

A.1.96

B.2.58

C.3.84

D.1.64

18、18. 单向方差分析的原理是 ( )

A.单侧检验

B.双侧检验

C.检验

D.t检验

19、19. 采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、14的三组学生成绩的差异,则其组内自由度应为 ( )

A.2

B.3

C.33

D.35

20、20. 下列对单向方差分析叙述不正确的是 ( )

A.可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验

B.相配的实验设计称为单因素完全随机化设计

C.可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异

D.事先需要精心采集数据和整理数据

21、21. 采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验,则其组间自由度为 ( )

A.2

B.3

C.27

D.29

22、22. 采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、14的三组学生成绩的差异,则其组内自由度成为 ( )

A.2

B.3

C.33

D.35

23、23. 对单向方差分析叙述正确的是 ( )

A.用于对两个的总体平均数差异做出检验

B.分析多个方向上两个总体平均数间的差异

C.用于比较一个方向筹异上两个总体平均数间的差异

D.单向方差分析是方差分析最基础的方法

24、24. 对于H0:μ1=μ2=…=μk样的一个虚无假设,我们设置的备择假设Hi是 ( )

A.μ1≠μ2=…=μk

B.μ1=μ2=…=μk

C.在K个μ中至少有一对μ不等

D.在K个μ中所有的全部的μ都不等

25、25. 方差分析的前提条件之一是 ( )

A.总体正态且相关

B.总体正态且相互独立

C.总体正态且样本容量相等

D.总体非正态且相互独立

26、26. 2=∑kj=1∑ni=l(Xij-j)2/(n-K)的意义 ( )

A.样本平均数离散程度的估计值

B.数据离散程度的标准估计值

C.总体标准差离散程度的估计值

D.样本方差离散程度的估计值

27、27. 下列等式不正确的是 ( )

A.F=MS间MS内

B.SS间=SS总-SS内

C.df内=N-K

D.df间=N-1

参考答案:

【一、单项选择题】

1~5 CCCCC 6~10 DCCAB

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