2017年自考专业(教育管理)教育督导、评价与监测考试真题及答案

自考教育管理的核心考试课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法（二）、教育预测与规划、毕业论文（实践考核）等。上学吧自考教育管理题库将这一块板块的历年真题进行了收集和解答，如果您能坚持刷题，必然学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共24小题，每小题1分，共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。参考答案见试卷末尾

1、在著名的“八年研究”报告中首次提出教育评价概念的学者是( )。

A.泰勒

B.克龙巴赫

C.斯塔弗尔比姆

D.辰见敏夫

2、在活动进程中对活动是否有效推进的评估称为( )。

A.终结性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.外在评估

3、提出目标游离评价模式的学者是( )。

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.斯克里芬

D.斯塔克

4、教师撰写教学反思报告的过程实际是一种( )。

A.诊断性评估

B.终结性评估

C.他人评估

D.自我评估

5、关于教育价值观念，说法正确的是( )。

A.一个国家只能有一种教育价值观念

B.社会存在着多元价值观念，国家没有必要确定国家的教育价值观

C.国家教育价值观与社会多元价值观相互独立存在

D.社会多元价值观应在国家教育价值观引导下，成为国家总教育价值观的有益补充

6、贯彻教育评估科学性原则的主体是( )。

A.评估者

B.被评估者

C.旁观者

D.评估者与被评估者

7、要求特别强调形成性评估是贯彻教育评估的( )。

A.方向性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.促进性原则

8、根据布卢姆的认知领域教育目标分类，符合层次连续性排列顺序的是( )。

A.知识、领会、应用、分析、综合、评估

B.知识、分析、领会、综合、应用、评估

C.知识、分析、综合、领会、应用、评估

D.知识、领会、分析、应用、综合、评估

9、如果把“遵纪守法”与“遵守课堂纪律”并列为同级评价指标，这就违背了设计评估指标体系的( )。

A.一致性原则

B.独立性原则

C.完备性原则

D.可测性原则

10、评估者在评估中力图坚持原则，实事求是，不徇私情，显示自己才能的心理现象是( )。

A.自尊心理

B.先人为主心理

C.类群心理

D.附和权威心理

11、根据对评估对象的长期观察和了解，参照一定的标准，用陈述旬形式对学生的品德状况锤出鉴定的方法称为( )。

A.加权综合测评法

B.评语鉴定法

C.评等评分法

D.积分测评法

12、教师评估的根本目的是( )。

A.为教师的奖惩提供依据

B.在学校建立自评制度

C.促进教育教学工作的改善

D.对教师的工作进行鉴定

13、第四代教育评价理论中为教师参与评估提供理论基础的是( )。

A.泰勒模式理论

B.CIPP模式理论

C.应答模式理论

D.行为目标模式理论

14、学校工作评估的根本目的是( )。

A.提高学校教育质量

B.鉴定学校的办学水平

C.为学校的撤并决策提供依据

D.为政府向学校投放教育经费提供依据

15、我国地方教育评估的重点是对( )。

A.省级教育工作的评估

B.市级教育王作的评估

C.县、乡级教育工作的评估

D.村级教育工作的评估

16、属于社区教育工作评估内容的是( )。

A.成人及高龄者教育

B.职业技术教育

C.中小学教师培训

D.举办特殊教育学校

17、标志着我国近代视学制度形成的历史事件是( )。

A.1906年清朝廷建立学部，并内设视学官

B.1909年清朝廷颁布《视学官章程》

C.1913年中华民国政府教育部颁布《视学规程》

D.1918年中华民国政府教育部颁布《省视学规程》和《县视学规程》

18、教育督导基本职能发展变化的主要趋势是( )。

A.加强结果反馈职能

B.加强指导职能

C.加强决策咨询职能

D.加强监督职能

19、22． 我国的国家教育督导团的直接领导机关是

A．中共中央

B．全国人大常委会

C．国务院

D．教育部

20、根据我国现行教育政策，属于中央教育督导人员职级称谓的是( )。

A.视导员

B.主任督学

C.助理督学

D.督学

21、在教育督导活动中，一般要求被督导方根据督导结论在一定期限内写出改进工作的督导报告，这个期限一般为( )。

A.一周

B.三个月

C.半年

D.一年

22、29． 一般认为，英国的教育督导制度开始于

A.1642年

B.1839年

C.1870年

D.1902年

23、关于英国中央一级督学机构的描述正确的是( )。

A.领导地方督学机构

B.在视导后帮助中小学改进工作

C.设立于教育科学部之外

D.侧重于为政策形成提供信息

24、日本现行教育督导制度的主要特点是( )。

A.以指导为主，监督为辅

B.以监督为主，指导为辅

C.监督、指导并重

D.有监督，无指导

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 ACCDD 6~10 ADABA

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